2021年4月26日，南岗区英语学科中考复习指导系列活动（二）暨FF联盟引领交流活动”在四十七中学校（医职校区）六楼会议室举行。会议由南岗区初中英语教研员汤海英老师主持。本次活动得到了四十七中学校祁兵校长的大力支持。刘雅文副校长精心部署，全程参与。南岗区中考指导小组全体成员、南岗区9年级英语教师、南岗区8年级备课组长，以及部分非毕业班的英语教师参加了本次活动。 首先，第四十七中学校的王瑶老师带来了一堂以“Topic Revision”为题的英语学科中考复习引领课。 本节课以教材为基础，以话题为主线，将初中教材进行整合，通过课前预习来夯实对节日相关信息的掌握，通过小组合作，引导学生发挥学习的主体作用，学会分类归纳，完善知识体系，同时提升跨文化交际意识。 <br> 课后，南岗区中考指导小组的成员对本节课进行了评课。所有评课教师既肯定了四十七中学校初四学年英语组在集体备课中能集众人之智慧，又对王瑶老师的个人授课风格表示赞许。南岗区中考指导小组指出，本节课能够结合英语课程标准，突出了“英语课程的学习是学生通过学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程”。本节课设计思路清晰，整合了初中教材中的有关“节日”的内容，注重复习的实效性，通过反复训练夯实基础，帮助和引领学生积累佳词佳句，不论是在认知领域还是在英语教学的核心素养方面，都是一堂成功的英语课。<br> 萧红中学孟凡玲老师评课 虹桥中学徐冠华老师评课 69中学朱元华老师评课 69中学扈艳娟老师评课 17中学苗雨时老师评课 <p class="ql-block"> 四十七中学校英语组毕业班备课组长周丽华老师的讲座以植物的生长经历为叙事载体，从语言认识、培养语感、语言理解和语篇能力四个方面来阐释如何培养学生的语言理解和表达能力。周丽华老师通过“引（引导）、扶（尝试）、独（独立：让学生运用学到的知识独立去解决问题）、收（反馈：及时反馈信息，发现问题及时纠正调控）、评（教师评学生，学生评学生，学生自评，评出方向，评出学习劲)”几个步骤指导教学。</p> 南岗区教师进修学校初中英语教研员汤海英老师以课标为依据，带领老师们对教材的15个话题进行了梳理，同时以“节日”和“环保”两个话题进行展开讲解，并和老师们沟通，怎样从写作维度看写作过程，怎样做好写作的“审、列、扩、连、查、抄”的六字步骤。汤老师希望老师们能根据学情，精准备课；针对问题，精讲巧练。 本次活动使南岗区的英语老师在集体学习和反思中碰撞出智慧的火花，开阔了教师的教学思路，希望这种扎实的教研活动能持续为南岗区的教育添砖加瓦。