全力以赴,甘之如饴 ———记高2019级2班《我爱你,亲爱的祖国》朗诵活动

艾草

<p class="ql-block">  行程万里,不忘来路;饮水思源,不忘初心。</p><p class="ql-block"> 2016年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上习近平总书记说:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">为迎接“中国共产党建党100周年”,认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神——“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承”,切实做到“学党史、强信念、育新人”,2021年4月26日怀化三中开展了迎接“中国共产党建党100周年”红色经典诗词朗诵比赛。</span></p><p class="ql-block"> 活动的意义不仅是让青少年铭记党的历史,讴歌党的光辉历程,发扬党的优良传统,更是激发同学们的爱党爱国的热情,提升同学们的文化修养,推动精神文明的建设,丰富同学们的课余生活,增进同学们的友情,营造良好的校园气氛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 精选的朗诵词《我爱你,亲爱的祖国》,朗诵词共分为四个篇章。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 22px;">开篇引诵《我爱这土地》</b></p><p class="ql-block"> 此篇表达的是一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。“土地”是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,我们要像爱自己的生命一样爱祖国大地的每一寸土地。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 22px;">篇章一《祖国啊,我亲爱的祖国》</b> </p><p class="ql-block"> 此篇章回顾祖国古老沉重的历史,生动形象地刻画了祖国灾难深重的过去。描述了中国过去的贫穷,和人民千百年来的梦想与苦难,亦展现了中国让人振奋的崛起和新生,<span style="font-size: 18px;">同时也表现出祖国母亲在逆境中坚毅、顽强的形象。</span></p><p class="ql-block"> 通过此篇章,希望所有的中国人特别是我们青少年一代不仅要铭记祖国的灾难历史,要有无比热爱祖国的爱国心;更要有对祖国摆脱苦难、摆脱落后,建设强大中国的历史使命感和责任心,要有走过任何艰难和曲折的决心和信心。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 22px;">篇章二《厉害了,我的国》</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">此篇章展现了中国近年来取得的伟大成就,同时也展现了中国人百折不挠、积极进取、勇于奉献、开拓创新的精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 回顾中华民族有五千年的文明辉煌史,但也有百年的屈辱史。有人说中国是一头沉睡的狮子,总有一天会醒来的。一百年后这头沉睡的狮子终于苏醒了,它带领中国人民推翻了头上的三座大山,建立了中华人民共和国,从开始独立到改革开放,从摸着石头过河到不断突破创造出各种先进的科学技术。实现了从站起来到富起来,再到强起来的伟大复兴,让曾经满目疮痍的中国现在站到了世界强国的行列。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 而所有成就的背后都凝聚着一代又一代不畏艰难,勇于奉献、敢为人先的革命者和建设者的生命和智慧。是他们让中国一次次出现奇迹,让世界一次次惊叹!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 作为祖国青年一代的我们,不仅要发奋图强,为中华民族之崛起而读书,更是要传承和发扬老一辈革命精神、开拓创新精神、敢为人先的精神和勇于奉献的精神,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献!</span></p> <p class="ql-block">  <b style="font-size: 22px;">篇章三《我的祖国》</b></p><p class="ql-block"> 此篇章表达的是对祖国无比的敬意和自豪,并以更加高远的视野和胸怀为祖国追怀历史、展望未来、奋发前进。</p> <p class="ql-block">  从4月17开始的第一次排练到最后的上台表演,总共六次的排练。从第一次的裸读到熟练的朗读再到完全的脱稿;从生疏的没有感情到声情并茂和层次分明,每一点的进步,都凝聚着老师和同学们的辛勤付出,是老师和同学们团结、努力、坚持的结果。刘老师常说:“一事精致,便可动人”,这句话已成为2班人的座右铭,也已成为2班人的行事准则。</p> <p class="ql-block"> 今天要美美的上台,化妆师在精心的给同学们化妆。妈妈们在检查、整理孩子们的着装。</p> <p class="ql-block">  为了舞台上整体声音效果,比赛前刘老师和潘老师还在沟通话筒的摆放位置,有这么细心、敬业的老师真是幸福!</p> <p class="ql-block">  妈妈团和我们亲爱的刘老师。</p> <p class="ql-block">  候场时,老师、家长们再次检查孩子们的着装,同学们也不放过最后的空闲,抓紧时间排练。</p> <p class="ql-block">  俗话说:“台上1分钟,台下10年功,”台下千百次的纠错排练,只为最后台上的完美展现。<span style="font-size: 18px;">这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜、精彩的背后,都付出了令人震惊的努力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">今天的精彩表现,</span>“特等奖”被我们收入囊中,就是最好的诠释。</p> <p class="ql-block">  比赛已结束,我们赢得了满堂喝彩,但我们对自己的表现并不是很满意,因为诸多的因素,比赛过程中出现了一些小失误,这也是让我们小有遗憾的地方。但也正因为这种遗憾,让我们有了更多进步的空间。每一次比赛,每一次活动都是一次学习,结果已不重要,重要的是我们通过活动发现自身的不足,然后学会总结,学会思考。我们只有学有所思、学有所悟,才能不断成长。</p><p class="ql-block"> 赛后指导老师在分析和总结我们出现的问题以及问题背后的原因。希望同学们都能有所感悟。</p> <p class="ql-block">  让瞬间变为定格,使现在成为永恒!</p> <p class="ql-block">  一排的大长腿,有么有校草的赶脚😀</p> <p class="ql-block">  小组留念。</p> <p class="ql-block">  从4月15日接到“庆百年华诞,诵红色经典”诗词朗诵比赛通知,就和家委会一块策划,分工合作,马上行动。反复跟学生们强调:做一事,成一事;每次活动都应该在能力方面有所提升。朗诵比赛就该全身心投入,走进诗歌,把握情感,真挚饱满朗诵,打动自己,征服他人。朗诵排练一共进行了六次,紧凑到位。在练习中,学生们的吐词、节奏、表情、肢体语言、情感拿捏、艺术素养得到打磨,一次比一次进步。朗诵比赛最考验一个团队的凝聚力和整体意识的,我们2班人经受住了考验。在为比赛积极准备过程中,学生、家长、老师磨合,沟通,同频共振,走得更近;学生在一次又一次的校正练习中知道了众志成城的真正含义,明了“一事精致,便可动人”背后的超常努力。尤其今天,我们三方共同努力,漂亮地走上舞台,圆满地走下舞台,汇聚成闪亮亮的一道光……千言万语的感受汇成三点。</p><p class="ql-block"> 一、家校合力无限天地。一颗颗心的碰撞与交融,我们齐心协力,知行合一,真抓实干,奋勇直前。</p><p class="ql-block"> 二、生活就像回声,送出去什么,它就会送回什么。选择了认真,充实就将伴随;选择了实干,进步就将来临;选择了坚持,收获就会不期而遇。凡事踏踏实实地干,用用心心地干,但行好事,莫问前程,沉淀自己,拥抱更好的自己。</p><p class="ql-block"> 三、每次活动能唤起学生生命的在场!感恩,感谢,珍惜,前行;勤奋,反思,坚持,实干,相信时间的力量!</p><p class="ql-block"> 2021年4月26日</p> <p class="ql-block">  比赛圆满完成,结果已不重要,因为人生最大的意义不在奔赴某一目的,而是在承担每一个过程!</p><p class="ql-block"> 就像刘老师所说:“获奖不是最终目的,关键是让学生通过活动有了更强的凝聚力,有了团队的合作力,有了大局意识。相聚2班,成长2班,拼搏2班!德智体美劳并育,全面发展,出类拔萃!”</p><p class="ql-block"> 最后感谢辛勤付出的刘老师、潘老师,感谢这次活动来帮忙的杨睿颖、李林洁丶朱逸轩、唐志淳、魏方亮、刘杰睿、李釥家长,因为大家的抱团合力,才有了今天的出彩!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>

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