《校园开放日》

小尔

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">早晨,沐浴着濛濛细雨,踏着轻快的步伐,我们和孩子们一起走进这所蓬勃发展的学校,感受校园的美丽与浓浓的书香氛围。伴随着洪亮、有韵味的晨读声,我们和孩子们开始了一天的学习生活。</span></p> <p class="ql-block">今天是周一,升旗仪式是必不可少的。虽然因天气原因仪式只能在走廊上进行,但是陪同孩子们一起列队、唱国歌、听党史,整个过程既严肃又特别!</p> <p class="ql-block">第二节是彭老师的语文课。</p><p class="ql-block">课前,老师带领孩子们背诵名人名言:“想象力比知识更重要”--爱因斯坦。</p><p class="ql-block"> 这节课老师带着孩子们学习新课《我变成了一棵树》,也是一篇充满童趣和幻想的课文。</p><p class="ql-block"> 首先老师让孩子们“开火车比赛”读会认字,孩子们的积极性一点点调动起来。接着,老师让孩子们默读课文,再分享各自喜欢的章节。孩子们争前恐后,说出自己的想法。老师进而鼓励孩子们续编故事,“假如我变成了一棵树,那我的树上将结出……”,课堂氛围被一步步推向高潮。彭老师非常注重培养孩子们的想象力和语言表达能力,同时特别擅长表扬和鼓励孩子,“嗯,你的想法真奇特!”</p><p class="ql-block">“哇,你描述的真是一个奇妙的世界!”对于孩子们的关爱溢于言表。</p><p class="ql-block"> 时间不知不觉地过去了,在场的家长们都被现场热情似火的氛围所感染~</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">大课间时间到了,运动起来吧…</p> <p class="ql-block">手指操~可爱😊</p> <p class="ql-block">韵律操《少年》~潇洒</p> <p class="ql-block">《礼仪》~儒雅</p> <p class="ql-block">集体侗笛演奏~震撼</p> <p class="ql-block">孩子们动作娴熟,整齐划一,动静结合。想必在很多家长们心里,眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。</p> <p class="ql-block">第三节课是数学课。今天学习的是《年、月、日》。</p><p class="ql-block">蒋老师化身“童话大师”,以奇趣的历史故事为线索,引导孩子们一步步探索数学的奥秘。老师语调抑扬顿挫,教学节奏疏密相间、起伏有致,整堂课气氛热烈,孩子们参与度极高。整堂课以启发式教学的模式,通过问题的巧妙设置层层递进,启迪孩子不断深入探索。让孩子们在近似游戏中,动脑和动手,学习了新知识。</p><p class="ql-block"> 特别是关于“月”的学习,老师真是有趣极了,居然和孩子们一起把二月取名为“怪月”,这下让孩子们乐坏了,也让孩子们印象深刻极了……这种寓教于乐,化繁为简的教学方式和理念,必将让孩子们对数学产生别样的情感。</p> <p class="ql-block">在老师和孩子们快乐的“英文数字儿歌”中,孩子们开启了英语课的学习。</p><p class="ql-block"> 英语是三年级才开启的新科目,也是家长们忧心的学科。</p><p class="ql-block"> 活泼热情的向老师根据学生的年龄特征和本课的特点,积极培养孩子们的英语口语能力,鼓励孩子用学过的单词、句型试着在小组内相互询问练习,再用“爬山”的小组PK游戏,鼓励孩子们积极参与课程学习,进而大大激发孩子们的学习热情,锻炼了英语进行交际能力。</p><p class="ql-block"> 看来对这一新科目的学习,老师们自有法子,孩子们也正乐在其中~</p> <p class="ql-block">对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠。生活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们更多的是焦虑和急躁。“孩子在校学的学习情况怎么样?”、“老师上课模式是否与时俱进?”、“我的孩子是积极认真的吗?”、“老师会关注我的孩子吗?”……我们有着许许多多的担忧和困惑。而家长开放日活动,可以让我们真真切切走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,亲身感受老师们为教育孩子全面发展、健康成长所作出的努力。学校组织的这样一个活动,既增进了家校彼此间的了解,也让家长们更加真切的理解和感恩老师们的付出。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"> 愿我们的学校、我们的老师,继续带着我们的孩子满怀激情的一路前行,不断进步!</p>

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开放日