思维的舞蹈，几何的盛宴——2021年丰城市初中数学优质课竞赛纪实

剑声曾晓英

四月芳菲醉，人间仲春时。 为了落实核心素养，推进初中数学课堂教学改革，提升数学教师专业水平，丰城市教育体育局于2021年4月份在剑声中学开展了全市初中数学优质课比赛。 比赛分预赛和决赛两个阶段。 预赛:精彩齐绽放 　　 预赛（说课）于4月19日举行，全市33名教师报名参加。比赛选取了《用图像看二元一次方程（组）》和《丰富多彩的正方形》两个主题，以同课异构的方式进行说课。 　　赛前，杨新军组长对新课程标准及评分细则进行了详细解读。 比赛中，参赛教师大都做到了教学目标明确、教学重难点突出、课堂设计巧妙，注重了三维目标的有机整合。每位教师各具特色，并使出看家本领，为大家呈现了一场场精彩的生态课堂。 经过一天激烈角逐，最终胜出8位选手进入决赛。 　　各选手接到决赛通知后，在学校领导和老师的帮助下，认真打磨每个细节！最终在 4月26号迎来了决赛(上课)，各校数学老师再次聚集剑声中学进行观赛。 决赛:凤凰竞展翅 　　来自段潭中学的蒋萌老师率先登场，为大家展示《丰富多彩的正方形》。蒋老师以阅兵视频导入新课，由军队走的方正图自然过渡到新课内容，今年恰逢中国共产党建党100周年，这个导入契合上课内容，也巧妙得在教学中渗透了爱国主义教育。 　　剑声中学的蒋红云老师，普通话标准流畅，声音甜美，语言精炼。在教学中，蒋老师熟练运用几何画板有效助力教学，让学生从图形上、数量上，直观、高效得看到重叠部分面积始终等于正方形面积的四分之一。最后，通过介绍数学家商高，渗透了数学文化，实现了本节课的情感态度价值观目标。 剑光中学的孟婷老师，在教学中深挖教材，守正出新，对教材的处理灵活得当，她把课本上的两个实验探究细化为一个教学实例和3个教学活动，层层递进又前后呼应，把教材的内在联系挖掘出来了。 孟老师教态自然亲切，始终面带微笑，引导学生探究知识，并对学生的表现作出及时恰当的评价。 　　小港中学的熊朗老师，以"魔术:少一块到哪去了？"导入新课，形式新颖，激发了学生的兴趣。熊老师在教学中注重学生数学语言的表述以及数学思想的应用。 　　昌黎实验学校的周军斌老师，教学经验丰富，驾驭课堂能力强。周老师首先以打通关游戏的方式带领学生复习旧知，再引领大家进入两个实验探究。探究中，始终贯穿从"特殊"到"一般"发现问题，再用"特殊"证"一般"解决问题。 　　丰城一中的熊萃老师，以七巧板活动导入新课，以"激趣设疑——抽象概括——实验探究——文化渗透——总结归纳"为流程，创设了一个和谐快乐的数学探究课堂。在教学中，熊老师擅长抓关键抓核心，把活动1和活动2联系起来，使学生的核心素养得到培养。 　　丰城九中的杜晨老师，给大家展示的是《用图像法解二元一次方程(组)》，这也是这次八堂课中的唯一一堂代数课。杜老师课前准备充分，教学过程流畅，教学中数形结合贯彻得非常好。 　　最后出场的是来自剑南中学的徐智华老师，徐老师教学功底扎实，现代教育技术运用娴熟，几何画板、希沃投屏、flash动画信手拈来，展现了较高的教学素养。在本课教学中，采用了分组分类讨论，探究2和探究1的铺垫相呼应，条理非常清晰。 点评:名师话教育 　　赛后杨新军组长给出了精彩点评，肯定各位老师的教学特长和优点，对各位老师有待提高的潜力之处也提出了中肯细致的建议。 　　 本次优质课竞赛，可以看出各位教师对教学创新的突破，寓教于乐；对现代教育技术的运用，手段丰富；对立德树人理念的贯彻，潜移默化。越来越多的老师从更宏观的角度关注学生，更用心的思考教学过程中给学生带来的影响，努力培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、核心素养。 　　提升专业素养，锤炼有效课堂，是我们每位从教者孜孜以求的，2021数学优质课比赛已然结束，但日常与自己的“比赛”仍然在路上，愿努力奋进不变，精益求精相随，热爱的初心永在。