刘雄伟帮扶故事：在教育帮扶中为孩子播下爱的种子

赵家小学

　　生活中处处需要爱，爱，无处不在。它或许是沙漠里的一泓清泉，是枯树的一片新绿，是生病时的一声问候，亦或是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……而教育扶贫便是这爱的种子。

　　按照学校结对帮扶的统一安排，小钊（化名）成了朝邑镇新关小学刘雄伟老师的帮扶对象。接到学校的安排后，刘老师立即联系了学生，并亲自到孩子家了解情况。经过实地家访和多方打听，刘老师初步掌握了孩子家庭的基本情况。小钊是朝邑镇北寨子村人，家中一共有4口人，爸爸、妈妈、哥哥和他。为了养活家庭，父亲常年在定边打工，母亲文化程度不高，主要在家打理家务，做点农活，照看孩子。全家的收入基本上是靠父亲在外面打工，家庭的确是比较困难。

通过一段时间的接触，刘老师发现，小钊是个比较懂事，学习积极的孩子。但由于家庭情况和自身情况的一些原因，他性格内敛、胆小，不爱与同学交流。为了帮助孩子变得自信，阳光，快乐，刘老师就像一个伯伯一样，关注着小钊的一举一动，在孩子幼小的心中播撒着爱的种子。

无微不至常温暖

为了了解孩子的情况，刘老师每周都会不定时和孩子谈心，让孩子谈学习的困惑，生活中的烦恼，而他总能细心耐心的去指导解决孩子提出的疑问。孩子也越来越喜欢、信任这个伯伯，什么事情都愿意和他说。在学习方面，刘老师每天都会在早读前检查孩子的作业情况、背诵情况，询问他昨晚的家庭作业有没有问题，针对孩子存在的困惑进行解答，帮助他将之前所学知识及时得以巩固。在刘老师无微不至的关怀下，小钊的成绩取得了很大的进步。

沟通交流常家访

每次去家访，都能看到孩子妈妈忙碌的身影，孩子父亲常年在外，照顾孩子和家务农活的重担便落在了孩子母亲身上。经常听孩子说每年只有过年才能见到爸爸，刘老师从他言语的表达中能真切的感受到孩子对父亲的想念。所以，刘老师经常会在课余拿自己的手机让孩子和父亲视频，孩子每次都特别激动特别高兴。同时，在家访的过程中，刘老师也会将国家扶贫的相关制度和政策及时告知孩子家长，让孩子的父母能充分了解国家的扶贫政策。

心心相连常指点

在学习和生活中，孩子或多或少有些困扰和烦恼，因此，只要有空了，刘老师就会给他讲一些名人的故事，讲一些生活中的常识，让他明白生活的不易只是暂时的，只要努力，一定会越来越好。通过一年学习的教育与鼓励，他对自己更加充满信心，有了正确的目标和方向，并为之不断努力奋斗。

　　在这短短几年的教育帮扶路上，刘雄伟老师深刻地意识到，扶贫不仅仅是任务，也是一种责任，更是一种爱的传递。通过互相认识，互相了解，拉近彼此间的距离，通过无微不至的关爱帮助，让一个孩子、一个家庭看到希望，这何尝不是一种教育的成功。扶贫的道路任重而道远，只要我们不忘初心，继续前行，就能真正迎来教育灿烂的明天。