<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为了改进教师的教学实践，促进教师的专业发展，</span>鼓励老师们积极开展小课题研究，我校教师发展中心于4月25日下午5：30在二楼会议室组织各课题小组开展阶段性总结会议。刘坚副校长和梁振盛主任参加了此次会议。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本次会议由邓惠丹主任主持</p> <p class="ql-block"> 首先，邓惠丹主任带领各课题主持人和组员一起学习关于小课题研究的相关文件，并指出其中要注意的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刘坚副校长讲话</p> <p class="ql-block"> 最后，刘坚副校长做总结性发言，有以下几点：</p><p class="ql-block">1.对邓惠丹主任表示感谢，感谢邓主任给予大家点拨，也期望小课题负责人员能通过此次活动，快速成长为研究型教师。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.对于上一期2020年4月立项的5个课题，希望邓主任在5月份安排一次答辩会，主持人汇报阶段性总结，并能为上一批课题画一个圆满的句号。</span></p><p class="ql-block">3.请大家注重做小课题的过程，提出研究课题是为了解决问题，注重课题的可行性和实操性。</p><p class="ql-block">4.希望教师发展中心对本次9个课题组进行跟踪，抓落实。定期进行阶段性汇报。希望本次的9个课题人员抓紧时间，不学术作假，认真、按时结题。</p> <p class="ql-block"> 小课题研究源于一线教师对自身教育教学工作的反思以及对教育实践困惑的追问等等方面，小课题研究中还要注意的问题有很多，我们会借此契机，用心研究，认真收集资料，让自身快速成长，带着研究成果指导实践工作。</p> <p class="ql-block">图：李娜</p><p class="ql-block">文：李露</p><p class="ql-block">审核：刘坚</p>