正所谓：“最美人间四月天”，春光旖旎，暖风徐徐。邹城市千泉小学为进一步提高青年教师的专业素养，提升青年教师的课堂教学能力，在这芳菲四月开展了青年教师研讨课活动，本次活动涵盖了语文、数学、英语、音体美等学科。 <p class="ql-block"> 学校领导孟校长、邵校长、时主任、秦主任、万主任、马主任以及各学科教师深入课堂专心听课</p> <p class="ql-block"> 课前，每位讲课老师都深入钻研教材，精心设计教案；课堂上，老师们灵活多样的教学方法，丰富多彩的教学方式吸引着同学们陶醉其中。</p> 语文课堂 语文课堂上，老师们妙语连珠，声音抑扬顿挫，用文字拨响孩子们学习语文的心弦。自读自悟，循循善诱，培养学生听说读写能力的同时，注重语文素养的提升，拓展延伸更是彰显大语文观的理念。 盛智老师在执教文言文《两小儿辩日》时，将飞花令带进课堂，使孩子们在高昂的兴致中，走进意蕴深远的古文之境。课堂上借助肢体动作和丰富的表情帮助孩子们理解文言文。学生的表演也是精彩纷呈。 刘延楠、黄秀莉老师执教的《小马过河》，注重引导识字方法，写字指导扎实有效，教学方法丰富多样，孩子们积极参与其中，寓教于乐。 数学课堂 正所谓“数学之美，是很自然明白地摆着的。”但真正想要领略到其中的真谛少不了老师们精心的点拨。而每一位数学老师都将数字赋予神奇的魔力，让孩子们在游戏中学习，在快乐中收获。 师生充满灵动智慧的生成，充分调动孩子们的学习积极性，兼顾每一位孩子的在求知的路上不掉队。 音体美课堂 <p class="ql-block"> 李真、李萍两位老师的音乐课，边舞边唱、边弹边唱，那悠扬的旋律把学生带进一个个神奇的境界，很好地落实了音乐教育“以美感人，以美育人”的目标。</p> “少年强，则国强”，强健的体魄是扬我中国魂的根基。杭擎擎老师一场别开生面的体育课，将孩子们带进足球的世界，丰富的教学情境，多样的活动方式，孩子们的积极性空前高涨，让孩子们在轻松的学习氛围中学习足球运球的动作要领。 邵有弟老师的《跳与游戏》针对学生的年龄特征，设置了丰富的教学情境，让孩子们进行活动形式的创编，调动孩子们的积极性同时塑造孩子们创造性。 “一支勾勒眉眼的笔，一袭染尽红尘的衣，一段花腔婉转的唱词，一篇死别生离的曲艺。”京剧作为中国的国粹，在孟现军老师执教的《唱大戏》一课中表现的淋漓尽致，唤醒孩子们对中国艺术的热爱，培养了孩子们的独创性。 <p class="ql-block"> 刘彦燕老师执教的《六面脸怪》，选择的内容和形式贴近儿童心理，符合学生年龄，让孩子们在学习过程得到充分陶冶的同时，激发了想象力。</p> 教学是一场不遗余力的绽放，教师成长的路途中星河浩瀚，作为青年一代的教育工作者，要追逐梦想，在专业成长的星海中不断摘取光芒。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”作为教学的新生力量在学校搭建的促成长舞台上，要奋发向上，努力成长。如此，才能不负时光，不负脚下的三尺讲台。 编辑：蒋帮奉<div>文字：蒋帮奉</div><div>审核：孟凡锋</div>