<p class="ql-block"> 为引领教师专业成长，提升科研水平，促进教学质量提高，熊丰工作室于2021年4月22日在实验小学召开工作会。</p> <p class="ql-block"> 本学期沙洲小学王海浪、梁政宇两位老师加入工作室，出席会议的还有学校校长和分管教学教研的副校长及工作室所有成员。</p> <p class="ql-block"> 首先，工作室领衔人熊丰主任介绍了工作室三年的发展规划。工作室以发扬开拓创新精神和团队合作精神为主旨，在学习、实践、反思、总结的过程中积累经验，共同成长，使工作室真正成为数学教师能手成长的乐园。</p> <p class="ql-block"> 接着，熊丰主任详细的介绍本学期的工作目标，工作措施以及工作室的活动计划表。并提出自己的想法，她认为每个人都要参与到工作室的建设中去，各位成员可以利用这个平台，加强交流，共同进步，使大家成为“志同道合的共同体”。</p> <p class="ql-block"> 随后，江华校长在会上进行了讲话。江校长首先祝贺工作室的成立，并感谢教体局对我校教研工作的大力支持。他认为工作室的成立是一件有利于全县教育发展的大好事。同时，对工作室的发展提出了具体要求，要求工作室成员做好分工，发挥成员的特长，落实具体工作，做好示范引领，充分发挥工作室的影响力，成为一支锐意改革，勤于实践，团结协作，热爱教育，热爱学生，执着追求的名师队伍！</p> <p class="ql-block"> 紧接着，工作室的曹海燕老师为五月份即将开展的实验研讨课《植树问题》提出了自己教学设计的困惑，她提出植树问题中包含三种情况，如果都要一一讲解的话，一个课时怕不够，能不能进行删减，主要讲解生活中最常见的“两端都种”，李小华副校长和熊丰主任都建议不进行删减，黄建平副校长建议，将三种情况放在一道题中，这样既能把三种情况都讲到，又能节约时间。大家纷纷表示赞同。</p> <p class="ql-block"> 在此，大家再次达成共识，希望借工作室这个平台，不忘初心，砥砺前行，积极开展教学教研工作。我们将怀揣教育梦想，团结吸引，相互扶持，相互取暖，让我们的团队最终形成一种风尚，一种文化。</p>