多校联合促教研各显身手展风采——安泽县教科局南片高段学科大教研活动

马壁中心校马壁小学

最美人间四月天 时光清浅，岁月如歌 撷一束光阴，抚过心间 唯有研语的芳华，沉香流年 筹备阶段 有朋自远方来，不亦乐乎。为了进一步深化我县中小学课堂教学改革，积极落实学科核心素养，提高教研活动的有效性，增强课堂教学的针对性和实效性，促进教学质量的稳步提升，充分发挥骨干教师的示范引领作用，由安泽县教科局教研室主办，马壁中心校承办，县教研员与马壁中心校、冀氏中心校和杜村中心校三校联片高段教研活动在马壁小学开展，教科局侯局长携教研室教研员毕志刚莅临指导。通过这些跨地域的、多元化的多校互助共建交流活动。各校之间互通有无、取长补短、互相学习、共同进步。 同课异构异彩纷呈 语文组:刘亚梦、王晨、张燕三位老师，以学生为中心，设计教学环节；以教材为根本，理清文章脉络；以品析为手段，探究文本之奇；以人物的双重解读为契机，使文章主题升华。“同课同台展教艺，异构异思显智慧”老师们通过对同样的内容的不同教法的把握，上了三节精彩纷呈的语文课，使学生对本节课有了更透彻的了解。 数学组:“同课风采异，异构智慧同”。柴云丽、崔艳梅、郭巧婵三位老师，创设生活情景导入新课，联系旧知，抓住概念与旧知之间的联系，在联系中渗透重点难点。三位老师采用不同的教学方法，有独立思考，也有小组合作谈论，总结归纳，更有让学生表述自己的见解，既强化了学生合作的意识，又使自己的口头表达能力得到了很好的锻炼，真正让学生成为了学习的主人。 英语组:“同主题，异构想”。张晓静、张彩红、邢燕三位老师，采用不用的形式进行了课前热身，创设了一个轻松愉快的学习氛围，为本节新课做好铺垫。课堂上老师们利用活动，将听说读渗透到整个教学中。启发了学生思维，组织了学生实践，培养了学生的交际能力，将课堂氛围推到了高潮！ 体育组:别样的方法，同样的精彩。王若云、琚战、王炜三位老师，激情澎湃活力满满，充分调动了学生的积极性，让学生全员参与其中。三节课既激烈又紧张‎，通过这三节课，学生不仅掌握了接力跑的要领，提高了身体素质，更培养了他们团结协作和‎竞争的意识。 教有所获研有所得 听课结束后，各组分组进行评课交流。听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，老师们知无不言，言无不尽，从谈教学设计到课程理念，从谈老师的专业素养到上课时的教态教风，听课老师既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，大家各抒己见，在听中有所悟，在评中有所得，努力实现共同进步。 经验分享共同成长 经验互分享，交流促成长。北门小学优秀教研团队、马壁小学柴云丽、冀氏小学张慧琴、文洲小学校长李博，分别作了以《守望真善美.打造优秀教研团队》、《工作经验交流材料》、《立足现在放眼未来》、《让教研更接地气》为主题的经验交流，介绍了各校校本教研的做法和经验。四位老师的经验交流活动是心与心的交流，是分享经验，交流问题的良机。这次经验交流会不仅为老师们创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训。全体老师用心聆听、用笔记录、用行动落实。 “问渠那得清如许？为有源头活水来”，教研没有终点，学习永无止境。相信此次的教研活动一定会给我们带来别样的收获。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过共同学习交流，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！希望我们能以本次教研活动为契机，用心倾听花开花谢，继续筑梦前行！