传承沂蒙非遗精神，探索益民文化教育，——暨山东省“非遗”文化主题校本课程展示活动

包包

虎头鞋里故事多，一针一线总关情 双眼圆睁，目光如炬露霸气 势如雷霆，额上大王显威风 　　这就是憨态可掬的虎头鞋，也是我校除沂蒙剪纸外，新兴的非遗项目。作为我国传统的手工艺品之一，虎头鞋是一种专为一岁左右婴幼儿设计的鞋子，因鞋头呈虎头模样，故称虎头鞋。 从众多的沂蒙非遗项目中，我们深深地被虎头鞋憨态可掬、实用美观、色彩斑斓的形象吸引住了，于是益民小学虎头鞋从此拉开了帷幕～ 成立小虎队 说干就干，我们从四五年级孩子中选拔出22位能把两片布缝合在一起的小虎队成员。对于小学生来说，这样的技法算是高能了吧😂 聘请大队长 每周五，虎头鞋民间艺人如约而至，详细讲解并示范一双地道的虎头鞋它的制作步骤和流程… 学做虎头鞋 我校一些心灵手巧的老师自愿承担起教授孩子针法和制作步骤注意事项等任务，为此我们还特意成立了针织虎头坊为她们点赞！ 制作 一双地道标准的虎头鞋必须全部用手工缝制。从打袼褙、纳鞋底、做鞋帮、绣虎脸、掩鞋口，直到把鞋帮和鞋底缝到一起，一双虎头鞋算是基本竣工了，但还要经过一番装饰，等扎上虎须，缝上带子之后，才算大功告成。听起来挺麻烦，可做起来却很有意思，下边我就教您怎么做虎头鞋。 首先是，打铬褙，我先找妈妈学习学习 晾晒干后，带来供学生们下一步制作使用。 接下来用鞋底样做模，剪下做鞋底要用的袼褙，一般一只鞋底用3-4层，那么做一双虎头鞋就要连续剪6-8片袼褙。然后分别把两只鞋底的袼褙叠在一起，这就是鞋底的雏形了！ 然后再比照样子剪下鞋帮的面儿和里儿 做好了上述准备工作之后，就开始纳鞋底了。别看鞋底被踩在脚下，只有走路抬脚的那一瞬间，才能露一下脸，可这鞋底的线花却大有讲究。 九个菱形破花，寓意十子九成 缝合鞋帮和鞋底 最出彩的要算绣虎脸了！绣虎脸先从虎鼻子开始绣起，而后是眉毛、眼睛、嘴巴、牙齿，还有那个大大的“王”字，不一会就在姑娘们的手下显现出来了。 孩子们认真绣鞋的模样，令人感动！家里的娇娃娃，学校的小绣娘。 虎脸渐渐有了模样 扎上虎须，缝合鞋帮鞋底和虎头，一双地道的纯手工制作的虎头鞋才算大功告成！ 我校领导诸葛绪彩校长高度重视此次非遗项目展，和王艳副校长、梁培峰副校长等领导多次去剪纸和虎头鞋活动现场调研指导，让老师和孩子们干劲十足，心头暖暖的～ 那些感动的瞬间，我却怎么也无法用语言表达 群英大荟萃非遗大集展 春雨霏霏，杨柳娉婷。踏着春的芬芳，4月22日，我们益民小学师生21人来到了山东省"非遗"文化主题校本课程展示活动的现场。伴着淅淅沥沥的小雨，我们像撒欢儿的小鸟一样兴奋不已地飞往非遗“大集”展～ 我校领导亲自带队并指导我们布展😀 课程部冯尚祥主任和常识教研员朱孔德老师不辞辛劳地筹备忙碌着… 认真、勤劳能干的冯老师和许老师～ 我校非遗课程展示活动主要是沂蒙红色剪纸和沂蒙虎头鞋两个系列。以建党一百周年为契机，我们展出了大型剪纸长卷《红船精神》和《中国十大元帅》，向祖国和共产党献礼致敬！ 别小看一双小小的虎头鞋，它从打袼褙到纳鞋底，从做鞋面到绣花，一针一线都凝聚着孩子们的智慧和汗水💦她们乐此不彼，她们全力以赴～ 山东省教育科学研究院校本课程专家杨璐老师，市教科研中心校本课程教研员曲雪梅老师，区教育体育局党组成员副局长韩成军，区教科研中心主任高文光，区校本课程教研员马春燕老师，区美术教研员胡雪老师，在我校展区驻足指导，充分肯定了我们的非遗项目展示。 各级领导和参观者也都纷纷表示和肯定了我们的努力成果～驻足留念，赞不绝口。 甚至有的参观者还出钱要买我们的虎头鞋～😂 此次活动，受到了广大领导和师生的热烈欢迎，好评如潮！“非遗文化”是祖先留给人类的共同财富，它的传承与创新发展是一项“功在当代、利在千秋”的宏图伟业。非遗文化的宣传，对于践行社会主义核心价值观具有重要作用，也是青少年个性发展的有利平台。 今后的日子里，我们将继续以非遗课程进校园为契机，最大程度上提高学校的软实力，使学校在文化教育方面迈出先进的一步。同时，也让非遗文化的教育在学生的心灵中播下创新的种子，为文化的传承与创新储备优秀的“小小传承人”！