视校为家视生如子

韩张镇实验小学孟令忍

家是温馨的港湾，家是幸福的源泉。22年前，我由家中最普通的一员升级为被人称颂的家长——教师。22年来，我为这个大家庭哺育了许许多多个孩子，也正是这些或普通、或优秀的孩子成就了今天的我。“视校为家，视生如子”是我的座右铭。自2000年起，我便吃住在校，以校为家，这样，学生的一切便尽收眼底。 　　作为一名教师，特别是小学的班主任，为了使那些需要关爱的孩子们在学校的日子里同样拥有母爱般的关心与照顾，我在生活中帮他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天，做他们信赖的朋友；在学习上，遇到难题，我会不厌其烦地辅导，从思想上缓解学生的学习压力，让他们在学校也能感到家的温馨，用爱感化他们、温暖他们，教育他们奋发向上，勇于进取。 　　曾几何时，我宿舍的小火炉旁围着一圈又一圈的孩子；曾有多少个不眠之夜，我从温暖的被窝里爬起带生病的孩子去看病。记得五年前的一个早自习，我提前十分钟进教室，当我从后门进入，发现早有几名学生在教室里朗朗读书。可我又发现教室的一角，一名学生在课桌上趴着睡觉，我走近一看，发现他满头是汗，这么冷的天，怎么会出那么多汗呢？我便弯下腰去询问，谁知，叫了几声他动也没动。于是，我就试着用手摸他，谁知他一抬头便顺势歪倒了，而且嘴里吐着白沫子。当时，我怕极了，我知道这孩子是病了，而且病得不轻，必须马上送医院，我立刻背上孩子下了楼，直奔医院。平时自己只身爬个三楼就感觉腿酸，当时，也不知哪来的力气，我背着他一口气跑到了医院，到急诊后，医生告诉我，他有癫痫病，幸亏这次发现及时，否则后果不堪设想。很庆幸，我早到了十分钟，也很庆幸，我及时发现了孩子的异样。自那以后，我便养成了一个习惯，早到十分钟。早到十分钟，我可以提前整理好上课的一切所需，以免手忙脚乱。 　　上学期的一节口语交际课上，我让每个学生谈谈自己的理想？并说说理由。记得当时同学们都畅所欲言，气氛很热烈。有的说想当科学家，探索奥秘；有的想当医生，救死扶伤；有的想当警察，惩善扬恶；有的想当老师，教给孩子们很多很多的知识……当东明同学站起来时，他吞吞吐吐地说：“老师，我想当鬼。”顿时，全班哄堂大笑。刚开始，我也以为他是在开玩笑，可当我看到他认真的样子，我又禁不住问道：“孩子，你为什么要当鬼呢？”他哭了起来，边哭边说道：“我要当鬼掐死我妈妈。”霎那间，教室里死一般的沉寂。我接着问：“孩子，为什么要掐死妈妈呢？”他哭得更厉害了，“妈妈总是打我。”我知道此时不能再追问下去了。我抚摸了一下他的头示意他坐下。并告诉他，纵使千错万错，妈妈是生你养你的人，生养之恩大于天。这种想法不可有，也不能有。我又面向全体学生，问道：“同学们，谁为你们做饭洗衣服？”异口同声：“妈妈。”“谁为你们半夜盖被子？怕你着凉。生病了，谁为你一夜不合眼？”……是啊！是我们最亲爱的妈妈。转过身来，再看东明，只见他低着头，不出声。我走到他身边，问：“孩子，你妈妈平时做这些吗？”他点点头。“你妈妈做什么工作的？”他站起来说：“我妈妈开草帽厂，管理着好几百号人呢！”看得出，说这话时，孩子的语气里带着骄傲。“是啊！你的妈妈多伟大！平时在厂子里管理那么多人，回家还要照顾你和弟弟，多辛苦啊！妈妈偶尔发发脾气也是难免的。”此时东明的态度大有转变，“其实，都是我不写作业玩游戏才挨打的，不怨我妈妈。”“知错就改，就是好孩子。”就这样，一节口语交际课上成了一节思想教育课。但也值得，这节课，打开了孩子的心结，转变了孩子的思想。 　　放学后，我做了一次家访，通过跟东明妈妈促膝长谈，我了解到她平时工作、生活压力大，看到孩子不好好学习，就想动手打孩子。我又针对其孩子特点告诉她要多与孩子沟通、交流，多教育，多赏识，也可采用家校结合督促孩子学习，不要用武力解决。东明妈妈听后，也很是感激，她说:“老师，如果不是您告诉我这些，我还会这样一直打下去，将来说不定哪天，我可能真会被儿子给掐死。”一次家访，改变了一个家长的教育方式，或许也阻止了一场悲剧的发生。 　　22年来，我默默地坚守在教育的第一线上，我依然是一个平凡的不能再平凡的普通教师，做着最最朴实的教育。在平凡中，我力求做出不平凡的壮举，曾被评为市级农村教学骨干、县级优秀教师、县级优秀班主任；曾多次参加县乡组织的优质课、观摩课、示范课活动并获奖；在“一师一优课”活动中，曾荣获省级三等奖、县级一等奖。所带的班级在历次全镇统考中都是名列前茅。 　　有得必有失。在我全身心地投入到这个大家庭中竭尽全力地守护着这些可爱的孩子们时，我却忽略了我的小家，我自己的孩子。我清楚地记得，2015年春，由于婆婆有病不能帮我带看孩子，女儿两岁多一点就被送进了幼儿园，可幼儿园往往比我们学校早放学一个小时，为了不耽误上课，我常常把她关在教室外面玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一样上完最后一节课出去找她时，却发现孩子蜷缩在教室门外，坐在自己的小书包上睡着了，小手和小脸冻得通红，我伸手一摸，孩子全身发烫。那一刻，吓得我失声痛哭，不知所措。有多少次孩子生病了，需要输液，但又怕耽误了学生正常上课，我只能早上五点把孩子从被窝里拉出来，一输两三个小时，刚好输完把她送幼儿园，我去上班。 在对学生尽心尽力的同时，我对自己的女儿，有的只是深深的愧疚，我是一位不称职的妈妈，我爱人也经常开玩笑似的对着女儿说：“她是那班学生的亲妈，是你的‘后妈’”。每每想起这些钻心的痛时，我都会问自己：当初为什么选择当教师？既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然选择了教师，便只顾执着坚守。如果说选择是因为热爱，那就让我一直这样默默地走下去吧！ 　　22年来，我目睹了一批又一批学生的成长，这七千多个日日夜夜，我见证了这个大家庭的不断壮大。“视校为家，视生如子”，在以后的日子里，我仍会尽职尽责地做好这个家长，竭尽全力地保护着我的孩子们，爱我的孩子们！使我们这个家更加温馨，更加幸福！