教学视导，助力高效课堂——祁东县教研室视导过水坪镇中心小学教育教学工作

布鱼

一次教研，一次收获，只为最初的梦想，能一直绽放…… 　　阳春四月，鸟语花香。为了提高教学质量，优化课堂结构，提高教学效率，4月22日上午，祁东县教研室一行在过水坪镇中心小学开展教育教学综合视导工作。 　　视导组专家针对教育教学管理、教研工作开展、老师备课上课等方面进行了指导。 深入课堂，倾听引领 【语文课】 情境引领，立足文本 　　周莎老师执教《我变成了一棵树》，紧扣文本线索，抓住文中的关键语句，理解课文。课上注重学生的语言表达，进行思维训练，并在情感熏陶的过程中感悟人生，启迪情智。 　　许陈红老师执教四年级课文《母鸡》，教师指导细致，带领学生以动作切身体会母爱的伟大，并利用多媒体创设情境，帮助学生理解课文。 【数学课】 讲练结合，深入浅出 两堂数学课贵在一个“实”字，把知识点落在实处，让精讲精练真正成为高效课堂的通行证。 【英语课】 设计新颖，精彩绽放 　　课堂中教师注重激发学生的学习兴趣，学生学习热情高涨。教师在课堂中不失时机地精心制造教学亮点，教学效果好。 【体育课】 示范引路，体验尝试 　　体育课堂上，教师亲自示范，注重学生的参与，以小组为单位，分组练习立定跳远。 【音乐课】 寓教于乐，回味无穷 　　王邦老师的音乐课组织教学到位，注重培养学生的节奏感，分组竞赛教学让学生乐在其中。 课堂上，教研员们认真聆听，教师们以自身独特的教学风格和教学语言引领着孩子们在课堂上进行思维的碰撞。 评有高度，研无止境 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，但是要有所成长，离不开专家的引领。听课结束后，教研室各学科的专家与该对应学科教师进行了细致而有深度的研讨，对每堂课进行了一一讲评。 　　教研员们给出了中肯的指导、鼓励性的话语和朴实的点拨，老师们受益匪浅。在他们的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。 总结提升，砥砺前行 　 “善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。 　　“学然后知不足，教然后知困。”一次视导，一次学习，一次成长，此次视导工作，是对我校教育教学的鞭策与促进。我们将会用满腔热血，努力奋斗，取得新发展。