学科带头人、骨干教师一直作为学校教育教学的中流砥柱，彰显学校文化底蕴的同时，肩负着传播新课改理念、引领教学方向的职责。我校的区级美术学科带头人张晓波老师，在大单元教学设计研究的项目中，以“写意花鸟画“为主题的单元教学设计做了一节生动的示范课。<div> 《美术课程标准》中明确指出：“美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。运用中国画的基本笔法、墨法，进行表现。”以“立德树人”为教育根本任务的美术学科核心素养，也要求美术课堂教学中认识中华优秀传统美术的独特魅力，坚守中华文化立场，坚定文化自信。 </div> 在写意花鸟画单元教学设计上，基于以上指导思想，通过对《画家齐白石的花鸟画》《学画写意花鸟画》的欣赏、画法的解读，深入了解中国画的文化内涵，培养学生对国粹的热爱和探索的欲望。 本节示范课是写意花鸟画单元教学的第一课时，欣赏《齐白石的花鸟画》。张老师深入浅出的引领学生欣赏分析、感知并理解齐白石花鸟画的笔墨情趣，初步了解其花鸟画的主要特点，学会了独立评述一幅画家的花鸟画作品的方法。能对齐白石的花鸟画特点作简要评述，在欣赏过程中，理解写意花鸟画的主要特点。更进一步感受到了画家乐观的生活态度，喜爱画家齐白石的大写意绘画风格，对中国传统绘画产生了浓厚的兴趣。为下一节《学画写意花鸟画》奠定了良好的基础。<br> 学生们在张老师的精心指导下，分小组对画家齐白石的《蝴蝶花》和《蜻蜓莲蓬》两幅作品进行对比分析，进一步理解作品在笔墨表现的特点。<br> 同学们在认真的完成学习单，总结领悟本课的教学重难点。 课程最后，张老师带领学生进行写意花鸟画的“大写意和工笔画”的知识拓展。丰富了课程的教学内容，扩展了知识范围，开阔了学生的视野。 教务主任白海亮，对本课给予了充分的肯定，不仅让学生在课堂里收获满满，也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习示范作用。<div> 参加此次听课活动的还有艺术教研组的主管领导王金荣老师；非美术专业的田英宝老师在认真的听课做记录。跨学科英语赵雪芬老师、生物程秋兰老师也参加了听课活动。</div> 张老师立足美术课堂、大单元教学理念的示范课，充分展示以“立德树人”为教育根本任务的美育核心素养，弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信的美育价值观，使听课教师受益颇多。<div><br></div><div>文字：张晓波</div><div>图片：高爱民 田英宝 赵雪芬</div><div>责编：王金荣 王建民</div><div>审核：史俊宇</div><div><br></div><div><br></div>