心平美篇第2239号 <p class="ql-block">心语盛会之八（秘密之中）</p> <p class="ql-block">2021.4.16，心平和爱读书、爱采访、爱写作陶继新老师在一起！</p> <p class="ql-block"> 心语思维与智慧 </p><p class="ql-block"> ——心语 李元兰</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 来到心语，看到全国各地的老师们的精彩展示，我们仿佛看到了北海洋若。如果我不来，我还是那井底的青蛙。只看到上头那小小的天空，或者自以为是，或者世界全是那生活的琐碎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 心语日照大会落幕数日，沸腾的温度依旧在。心语伙伴们数不胜数的美篇记录大会的内容和精彩，今天我来写写盛会给我的思考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一，我是一个读书人吗？</b></p><p class="ql-block"> 在2021年2月16日的早晨七点，我在日照岚山的鲁胜酒店，惊喜遇到了郑立平老师旁边一个陌生而与熟悉的人——陶继新老师。陌生，是因为第一次见面；熟悉，是因为早就读过他的一些书，爱不释手。他精神矍铄，<span style="font-size: 18px;">一点不像73岁的老人；他温和</span>微笑，也没有一丁点的名人架子。</p><p class="ql-block"> 他49岁开始背诵经典，70岁背熟。退休十年，出书55本。他用他永葆青春的热情，专心于读书，甚至从不开微信。他的专注投入令我们汗颜；他的每日背经令我惭愧；他的语言美妙，令我们陶醉欢喜。陶继新老师说：“现在，还是后悔自己读书感悟得太晚了！”</p><p class="ql-block"> 想想自己的读书，别人都以为我读了多少书，我虽然每天看一点点，虽然节假日也贪婪读了一些，但在老先生的面前，就像一滴水来到澎湃的江河。我读了什么书啊？我背过什么呀？我思考过什么呀？我运用过什么呀？我的小心被砰砰打击着，简直感到自惭形秽了！最重要的事情总是有时间来做，如果你不做，那么还是说明它不重要。你总是说自己过了最好的记忆年龄了，那么陶老师呢？</p><p class="ql-block"> 啊，感悟得虽然晚一些，可是朝闻道，夕死可矣。毕竟我们还是有岁月可以阅读的吗？赶快啊，制定一些读书的计划，选择最经典最适合的书，拿到办公室，拿到教室，拿到床头，投入去读，用心去背。背下来，必定会“文化化人”！</p><p class="ql-block"> 我计划开始背诵《论语》和《学记》了！每天最少背两章。还要学思结合，读写结合，学以致用！每两周最少读一本书，写一篇像样的读书心得。</p><p class="ql-block"> 今天就捧起书来读背了，背的是《秋水》，哎呀，那语言，那思想真是妙极了！陶老师也总是感慨地如是说！</p><p class="ql-block"> 真正做一个读书人吧，否则，怎么可以做一名好老师，怎么可以做一个幸福的人呢？</p><p class="ql-block"> 从陶老师身上，我们真正看到了腹有诗书气自华！</p><p class="ql-block"> 谢谢郑立平老师，每次心语大会总是邀请中国教育大咖来洗涤老师们的心灵！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、我的班级管理科学吗？</b></p><p class="ql-block"> 班主任工作是我的热爱，我在偌大会场举手告诉李凤遐老师永远做班主任。班级管理是一名班主任最日常的工作，明明自己很喜欢，而且也每年也有自己的班级特色和温暖，但是，做班主任工作做得很劳累，还不够科学。</p><p class="ql-block"> 我和董向东老师相识很久了，他的报告我这是才第一次聆听。几乎所有的听众都说，董老师的班级管理报告应该时间更长一些！！他一个人，管理二百多个班级，而且他经常出差，班级管理是学生自动化管理的。他只负责开学后的十周，带领大家走向正轨。他只负责给班级提供技术支持和管理帮助，班里的事情交给孩子们，也就是郑立平老师所说的《把班级还给学生》，看来，我们还是得好好重读啊！</p><p class="ql-block"> 回来后，我继续进行云帆班的帮扶工作，觉得这很好玩也很人道，不放弃任何一个学生。但是，董老师告诉我：“在你的论述当中，我看着你说优秀的同学帮扶落后同学，这个说法我觉得值得商榷。这会让学生之间有一种不平等感，好像有强弱之分，好坏之分。这些年我一直在努力克服对学生分类分层这种意识，这很容易让学生自我设限，也找不到自信。觉得你应该让这个优秀的学生去努力，发现另外一个学生的美，努力激发另一个学生上进的动力，我想这才是它的作用。优秀的学生不是帮扶落后的学生，而是激发这些学生自美的意识和能力。”</p><p class="ql-block"> 你看，我们的董老师多么专业多么高端，教育就应该如此！</p><p class="ql-block"> 于是，我调整思路，把全班分成25个互助一对一，比赛看谁发现对方的美好，看谁学到对方的长处，看谁能够帮助对方进步成长。</p><p class="ql-block"> 于是，世界又变了。班级里充满了和谐和团结友爱的空气！ </p><p class="ql-block"> 以后，我会更更多地向优秀班主任学习更科学更有效更可持续发展的管理方法，让我们的班级充满战斗力和青春的活力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">三，我的工作室可以怎么改进？</b></p><p class="ql-block"> 我的心语家访工作建立了两年半了，走过了风风雨雨，走过了孤单，也走过了辉煌。</p><p class="ql-block"> 当我在日照看到全国名班工作室展示的时候，我真的被惊呆了。这就是蔚蓝的广阔的教育的天空啊。</p><p class="ql-block"> 我们全国各地，绝不缺乏富有爱心和智慧的班主任老师们，他们朝气蓬勃，团结向上，让自己和同伙伴们带着孩子们过着幸福的教育生活。他们，都是我的榜样！</p><p class="ql-block"> 我的心语家访工作该如何前进？继续联合热爱家访的老师和热爱家庭教育的同仁，设定工作目标，完善工作制度，做一些研究性的工作，提升家访家校共育的能力，再发现更多的家访学习基地，做出几个家访范本，尝试做出家访的课程，并且一定要把最近三年的家访成果做一个很好的总结和交代。</p><p class="ql-block"> 在2021年里，结交全国各地更多的家校共育的同行者，一起研究，共同成长，让更多的老师受益，让跟多的家长们受益，从而幸福我们的学生，幸福我们的教育！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作为老师，我们不能给孩子们和家长们太多的压力，而是要缓解家长的焦虑，健康我们的身心。</p><p class="ql-block"> 人活着，要活一个好心态，活一个温暖的笑容，活一个携手前行，各美其美，共生共美！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四，我的教师生涯该如何规划？</b></p><p class="ql-block"> 心语盛会上，看到李明尚等校长们对自己学校老师们的带领，我在思考，如何规划自己未来的教师生涯。</p><p class="ql-block"> 职称是老师的基本追求之一，对照职称，努力完善提升自我教学教育能力。最近两年把职称的问解决好！</p><p class="ql-block"> 更对照郑立平老师提出的“像教育家一样生活”，做一个能读书、善思考的老师，做一个有吸引力的有影响力的老师，做一个能够对别人都帮助有提升的老师，做一个让教育家们永远陪伴自己成长的老师。</p><p class="ql-block"> 每年争取做几场教育分享，五年后能够到北京去参观学习和分享。</p><p class="ql-block"> 要永远地走在学习路上，三人行必有我师，所有人都可以做我的老师。老老实实做老师，像于漪老师一样，永远做一名学生，永远学习做老师！</p><p class="ql-block"> 在退休之前，把孩子们的成绩带好，争取年级最少前两名；把孩子们的读书和写作带好，争取让更多的孩子们在全国刊物上发表更多的作品。</p><p class="ql-block"> 在退休后，周游祖国各地，看看各处的学校，希望尽自己的力量帮助更多的老师和孩子们，也希望那个时候，教育更加美好！</p><p class="ql-block"> 这辈子可以做不成教育家，但一定要像个教育家一样生活！ 感谢郑老师在第十届心语盛会上提出这样的主题，这句话曾经是我梦想，这会是我生活的样子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五，我的对家人对他人的态度该如何改善？</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 看到我的</span>心语夫妻老师们甜蜜和谐的样子，我为他们感到幸福。当然，无数人说我是个幸福的女人。</p><p class="ql-block"> 我自以为爱自己 的母亲、爱人和孩子。可是，为什么，很多人还是说我不够照顾老人，更不会照顾爱人，自己的女儿也基本上交给了我的爱人来带。</p><p class="ql-block"> 我真的会爱他们吗？答案应该不是很明朗。爱人说我只爱工作也是自私的。想想看，也是。我要向范荣姐姐和庆芳老师学习，不但是个好老师，也是好妻子好妈妈好媳妇！</p><p class="ql-block"> 我不能再埋怨他们，不能忽视他们，不能不关爱他们，无论是我的亲人，还是我的同事和朋友们。</p><p class="ql-block"> 我要从语言上注意，不能言语伤人；我要从行动上让他们感受到我对他们的真正的关心和牵挂。</p><p class="ql-block"> 与人相处，不要偏激，不要激动，不要自私。</p><p class="ql-block"> 凡事换位思考，凡事平心静气，凡事反省自己，就一定不会急躁，不会暴怒，不会孤家寡人。</p><p class="ql-block"> 感谢我心语团队的好夫妻们，感谢我的阿牛老师弟弟，感谢我的郑老师，但愿我不会辜负你们，做一个真诚善良不伤害且温暖别人的人！</p><p class="ql-block"> 做一个最美的心语人！</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六，我的教育记录该如何提升？</b></p><p class="ql-block"> 读了心语老师们写的美篇，我深深感到老师们的才华和向上的力量。</p><p class="ql-block"> 我写了28年的工作日记啦，应该有质的改变，不能只是量 积累啦！</p><p class="ql-block"> 把每一天当一个作品，是我在2017年威海文登会议后的影响，所以我从那开始学习和记录了2200个美篇。</p><p class="ql-block"> 从今天开始，我不但要把每天的生活做成美篇，而且是把美篇做成真正的名副其实的美篇。不但自己喜欢，也能够给别人以文字和思想的美感和启迪。</p><p class="ql-block"> 我计划，自己用心坚持写好，再邀请几位好友老师做监督指导。从现在开始，每周最少出一个精品，每个月投稿最少一篇。</p><p class="ql-block"> 郑老师，原本是一个数学老师，他都能发表那么多作品和出那么多书，凭什么我就不行，谁说我就不行？？</p><p class="ql-block"> 功夫不负有心人，我的天赋就在这里，记录生活，享受教育！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">七，我的痛苦该如何化解，幸福该如何创造？</span></p><p class="ql-block">这就是郑老师精心设计的问题啊！郑老师懂我们的心哪！</p><p class="ql-block">幸福做事十法则、九忌讳、八步走、六分离和新五观和做事痛苦的七根源，以及真心祝福我们的四句话，我们反复咀嚼，慢慢品来，更要好好转化为行动。</p><p class="ql-block">你是灯塔，指引着我们前进的方向！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">八，吾日三省吾身，可否坚持最少一个？可否坚持写教学教育反思？</span></p><p class="ql-block">每天的课堂都努力吸引孩子们。</p><p class="ql-block">今天讲的小课外文言文也教育了我——要善于把握尺度，善于调整。</p><p class="ql-block">复习课还不够系统，有些杂乱。习题太多，资料繁琐，大同小异。不如看课本，不如自己研究题目出题目。</p><p class="ql-block">还要找到语文的规律，复习的科学方法！</p><p class="ql-block">今天特别高兴的事儿就是我云帆班的孩子们正在慢慢变得更美好。</p><p class="ql-block">“老师，我干点什么活？”</p><p class="ql-block">“老师，有什么我可以帮助你的？”</p><p class="ql-block">“老师，我来参与班级管理吧？”</p><p class="ql-block">“老师，我看到有些同学背生物方法不对吧，应该背句子，而不是词语。”</p><p class="ql-block">“老师，您看这篇《最后一个台机器人》我看不懂，最后一个人类为什么笑呢？是讽刺吗？”</p><p class="ql-block">“”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">九，我该如何向心语家人和所有人学习？又该如何帮助身边的人？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">十，我可以做得更好一点吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我可以创造更多的学习和做事的智慧吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">未完待续</b></p> <p class="ql-block">这就是沸腾的教育生活！</p> <p class="ql-block">翟晋玉老师，《基础教育论坛》杂志副主编、《好作文》（中学版）杂志执行主编。</p> <p class="ql-block">幸福团结的心语一家人</p>