<p class="ql-block">为提高课堂教学实践成效，提高教学质量，提升教师教学能力和水平，促进教师专业成长，进一步彰显我校教师教学风采，龙岭教育集团举办了第三届“龙岭之光”教学能力大赛。这是一个为教师提供展示教学才能、切磋教学技艺的舞台。</p><p class="ql-block">此次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，决赛分为上课环节和答辩环节。</p><p class="ql-block">经过初赛和复赛如火如荼的比拼，龙岭学校、龙岭初级中学、东方半岛小学选拔推荐了共4名优秀教师参加决赛。我们一起来领略他们富有魅力的课堂风采吧！</p> 课堂风采 <p class="ql-block">冯晓锐老师以《井底之蛙》的故事导入，通过喜闻乐见的的little frog的角色带领孩子们领略了四季的变换和美妙，春之温暖，夏之火烈，秋之静美，冬之晶莹，无一不让孩子们感受到大自然的奇妙变换，冯老师肢体语言丰富，最后的小青蛙“闯关”游戏与情景紧密相关，有趣而又别有用心的教学设计无不凸显冯老师的教学巧思。</p> <p class="ql-block">凌美芬老师，伴随着rap的律动迅速拉近了师生的距离，以Open Day为切入点，回归英语本身的母语情境中，让课堂“生活化”，扩宽了孩子们的国际视野和英语学科素养。同时，凌老师语言语调标准地道，教姿优雅大方，在课堂上表现出扎实的教学基本功，以及导演般的课堂组织能力。</p> <p class="ql-block">李杰老师给大家呈现的是一节活泼生动的“体验式课堂”。课前Warm-up环节巧妙地戏剧元素的融入，激发学生的学习欲望。课中通过奇妙仙子Tinker Bell小仙女的角色，让孩子们身临其境的感受到了四季的变换。在语言输出环节，李老师巧设有效的教学活动，学生精彩演绎。</p> <p class="ql-block">下半赛程的崔莹老师，呈现了一堂精彩的生本课堂，以学生为主体，循循善诱引领学生从表层信息挖掘文本内容的深刻内涵，改变以往教学中“满堂灌”、“一言堂”，勇敢地“让位”，勇敢地把课堂还给学生，勇敢地把学习的主动权交给学生，激发了学生学习的内驱力，提高了合作探讨能力，促进了批判性思维的培养。</p> 答辩风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">参赛选手的答辩环节也是精彩纷呈</span>，<span style="font-size: 18px;">参赛教师们能够在答辩时切中问题本质，言之有物；有创新意识，有独到的视角和见地。同时</span>联系自身教育体验，答辩中观点明确、思路清晰、有理有据、语言流畅，赢得掌声阵阵，可谓“育人有真知，答辩见智慧。”教师的风采，犹如嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。</p> 评课议课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">这是一次快速提高老师专业素养的有意义的活动，四位老师的教学基本功扎实，演绎能力卓越，正所谓“精彩在课堂，功夫在课外”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span>龙岗区教育发展中心英语教研员王娜娜老师，深中龙小李少梅主任对四位选手的精彩表现和龙岭学校的教学质量和成果表示了充分的肯定。</p><p class="ql-block">同时专家结合英语新课程标准，对于如何做好教学设计，精准把握教学目标，进行了细致指导。专家的精彩点评，是一种诊断和激励，是零距离的智慧碰撞。这让我们的教学前行的路上少一些浮光掠影，多一些理性和深沉思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">深中龙小李少梅主任📖</p> <p class="ql-block">龙岗区教育发展中心英语教研员王娜娜老师📖</p> <p class="ql-block">各位专家和教研员的点评让在座的老师受益匪浅，课堂所呈现的不仅是老师的专业教学素养和能力，更凸显了背后的阅读积淀、文化意识和思维品质，它会像一束光一样，照亮我们的教学和教研之路。</p><p class="ql-block">龙岭教育集团第三届“龙岭之光”教学教师能力大赛—英语组圆满落下帷幕，但赛场无终点，“最好的赛场就在我们日常的课堂”，在今后的教学工作中，踏实进取的英语老师们将会把每一堂课都当做教学竞赛的现场，认真研读教材，用心备课、耐心研课，不负自己，更不负学生。</p>