<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育是心灵的触动。教师作为教育教学的第一资源，必须勤于教学研究，不断提高业务水平，才能像滔滔江水，滋润每一个学生的心灵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为促进每个教师的快速成长，2021.4.19临沂外国语学校小学部召开“最美”课堂推进培训会！所有小学部领导及全体教师参加会议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语组崔琦老师第一个做分享——《浅谈英语课堂教学的感悟》，我们平日亲昵的称作大琦的崔老师，一改往日的幽默，从知识只是手段，教师的教学意识与能力水平，决定着学生能否发生深度学习的师生双向活动，提出课前评价的理念，强调分层教学的必要。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 从英语核心素养的语言能力、学习能力、文化意识和思维品质四层面结合自身教学，阐述对老师提出的要求：重新认识教师的价值，教师的学习需要终身学习！专业的知识，专门的教学，全面的素养，必不可少！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 有了理论的高度，接下来，我们一起欣赏生命大课堂中崔老师的实践，问题驱动，闪亮学生的思维；小组合作分享个性体验；搭建平台，让学生展示自我！给学生“活动的机会”，让学生“亲身经历”知识的发展！为了一个孩子的第一次台上开口，崔老师可以耐心引导等待十分钟，也许多年以后孩子的成就，就源于这十分钟！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子们的精彩展示，让老师们不由赞叹！能遇到一个心中有爱，眼中有光的老师，是孩子们的福气！而语文组谦逊低调的骨干教师刘运侠老师也是这样一位带给孩子们福气的好老师！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 刘老师结合自身课堂分享了小组合作学习课堂的六步三查基本流程，从课前自学到组内展示解决重点内容；从班内大展示突破难点到总结反馈；从整理学案达标测评到汇总记录，点评引导！以及学生独学时、组内展示时、达标测评时的三次学情调查，且听刘老师娓娓道来……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最后，小学部李主任的总结发言为两位老师的分享画上点睛之笔！教育的前提是了解，了解的前提是尊重！课堂中留有空间让学生体验，课后不断反思，探究教法！心中有思想，眼中有学生！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 丹心一片育桃李，芬芳满园胜似诗！总之，亲其师，信其道。课堂上，两位老师用他们独特的魅力，拉近与孩子的距离；培训时，用她们幽默风趣的语言，声情并茂的分享，让老师们置身于教学的海洋。这样的分享，百听不厌！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 她们树立了榜样，我们一定努力向上，不断进步，拉进与她们的距离，我们坚信不久的将来，“最美”课堂将呈现在每个教师的课堂上！</span></p>