<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">高中语文组跟岗培训纪实</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “教而不研则浅,研而不教则空”,为进一步提高骨干教师们的专业能力发展,2021年4月19日至4月21日,巫溪县教师进修校组织安排了骨干教师跟岗培训活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 高中语文组跟岗基地学校为白马中学校,跟岗团队由资深权威的学科导师彭庆书老师,教学功底深厚的影子导师薛成亮老师,以及来自巫溪中学的吴成菊和白马中学的赵艳、侯晓凤三位学员组成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 跟岗培训活动主题:构建主任务型课堂,以《装在套子里的人》这篇文章为例,进行同课异构,以提高课堂教学效率为目的,促进高效课堂的建立。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 影子导师薛成亮老师精彩示范课:</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 薛成亮老师以杜甫《登岳阳楼》一课为例,进行诗歌解读。彭老师评其整个教学过程——“实”,教学功底扎实,教学内容落实。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 薛老师的示范课给予了学员们的授课以启发性意义,不管课堂内容和形式如何变化,始终坚持以学生为主体。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“三磨三上”——《装在套子里的人》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、三位老师先确立各自教学重点进行备课;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、然后由吴成菊老师献课,大家集体评课,其余两位学员反思改进教学设计;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、赵艳老师在改进的基础上,再次献课,大家再评议改进教学设计;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4、最后由侯晓凤老师献课,小组进行反思、总结。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“一磨一上”——《装在套子里的人》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 吴成菊老师献课,以对别里科夫这一典型人物的分析入手,揭示“病态社会”对人性的戕害。导师们评其整个教学设计——“细”,对人物形象分析细致,对作品主题揭示深入具体。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“二磨二上”——《装在套子里的人》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 赵艳老师献课以别里科夫的恋爱情节为抓手,分析其恋爱失败的原因,进而揭示只有保持思想人格的独立才能收获真情。导师们评其课——“新”,角度新颖,话题学生感兴趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“三磨三上”——《装在套子里的人》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 侯晓凤老师献课,以别里科夫的死亡原因调查为切入点,去理解“套子思想”对人的影响,联系现实谈意义。导师们评其课——“活”,课堂氛围活跃,学生积极主动性高。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 整个跟岗实践活动丰富多彩:导师示范课,学员打磨课,集体磨课,教研讨论,总结反思……真正在实践中锻炼了学员们的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为期三天的培训,学员们受益颇丰,深感在教学中深研教材为首要,精巧设计是助攻,创设情境很重要,自主学习来探究,小组合作是方法,以生为本是根本,高效课堂打造为最终。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>