当“我发现孩子们……”“我的孩子们喜欢”“孩子们需要……”这些变成了老师们常常挂在嘴边的“口头禅”，孩子便成了中心。一个个班级小故事，就此产生。小版块后一个个有趣的小故事，便是孩子们的一百种语言…… 春天的列车开启，让我们徜徉在春天里。 春天是个温暖的季节，自然角的小动物一下萌化了孩子们的心。 小鱼缸里的脏东西……小鱼不动了…… “上车，上车，快点，快点我们要开动啦！一群孩子或坐，或蹲，或站立，游戏在排列整齐的纸箱里。原来是一列长长的“火车”。一节一节的车厢，满载出行，欢声笑语。开往春天的列车里有我们小三班的1号托马斯火车。 我们一起去寻找火车。期待值100分。 周末，班级圈带我们一起看遍了全海宁的火车。满足、激动、迫不及待、心心念念都是关键词。<div><br>周一孩子们的反馈：声情并茂，眉飞色舞。</div><div><br><h3>桦逸👦：我去了西山公园，和姐姐一起去的，是真的火车，好大，还有楼梯可以走上去，哈哈，上去之后我姐姐还不敢下来了。轮胎也很大很大，上面有很多洞洞……还有，我还看到了有两个铁轨。</h3><h3><br></h3><h3>濠濠👦：我看到的火车是有一个大烟囱的。他是烧煤炭的。</h3><h3><br></h3><h3>玥玥👧：老师，你看我，我在这里，我还遇到葛林濠了。</h3><h3><br></h3><h3>柯杙👦淡定却也娓娓道来：我和妈妈坐了高铁，这个是我画的，车厢是连起来的，有很多很多的轮胎。果如妈妈所说，心心念念。</h3><h3><br></h3><h3>佳豪👦很激动：恩，让我来画，我来，妈妈带我去坐的小火车，车上有很多的灯，还有小动物按钮，他没有轨道的，我听到他说欢迎下次再来。一边绘声绘色，一边快速流畅地在纸上画了一个方形接着一个方形，这是一辆有彩色灯光的火车。还特地指了指，这里是连起来的。</h3><h3>……</h3><br></div> 丰富的生活经验，带来的是更为精彩的游戏。 除了这些，春天里，我们该是运动小达人，健康是我们的第一目标！ 把孩子想要的留下，记录成一块块的小版块，成为孩子们生活中的“小幸运”，让他们与生活中的各种美好不期而遇。