凡人小传

王敬龙

<p class="ql-block">  王敬龙,男,汉族,农历1972年11月诞生于厦门市翔安区新店镇珩厝村,中共党员,高级教师,厦门市骨干教师,翔安区学科带头人,享有“翔安区三届名师”的美誉。1993年7月,他从集美师专英语语言文学专业毕业,2000年6月又通过本科函授在福建师范大学英语专业毕业,荣获文学学士学位。1993年8月,他投身教育事业,历经多种教育教学岗位的磨砺,如今担任厦门市刘五店中学教导科科长(教导处主任)兼督学联络员等职务。</p> <p class="ql-block">  学高为师,德崇为范。作为一名人民教师,王敬龙深知不仅要掌握教书育人的过硬本领,更要具备高尚的师德。他热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚教育事业,全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,面向全体学生,积极推进素质教育,促进学生全面发展。他模范履行教师职业道德规范,廉洁从教,有效做好家校沟通工作,没有体罚和变相体罚学生的现象,不搞有偿家教。2017年,他光荣入选“翔安好厝边”,得到了翔安区委宣传部和《厦门日报》《海峡导报》等的热情报道。他积极响应并参加上级教育主管部门提出的进一步推进教师岗位大练兵、师德建设、百名段长万名教师进社区进家庭“三项主题活动”,不断提高自身综合素质,努力成为人民满意的教师。</p> <p class="ql-block">  王敬龙学历较高,教育教学能力也强,最大的优点是踏实肯干。参加工作二十七年来,他凭着踏实肯干的工作作风,取得了一次又一次骄人的工作业绩,教学工作上表现尤其突出。在历次中考中,他所带的教学班成绩均在全区名列前茅,培养出一批批德才兼备的优秀生,得到了学生、家长、同行和领导的一致认可。1995年4月10日,他指导杨振仲同学在第二届中国中学生英语奥林匹克竞赛中,荣获初二组三等奖。他指导的青年教师高丽娟于2013年9月被评为2013年厦门市翔安区优秀教师,指导的青年教师洪燕治被评为2011年厦门市中小学优秀班主任等。</p> <p class="ql-block">  因教育教学成绩显著,王敬龙多次被评为翔安区课改先进个人、翔安区学科带头人、翔安区教学能手、翔安区优秀教育工作者和翔安区优秀教师等,是厦门市骨干教师。他任教以来一直坚守在教学第一线,担任英语教学工作。他能认真研究教材,根据学生的实际情况认真备好教案,在教案中详细体现自己的教学思路、知识的重点、难点,制定几套不同的教学方案来上好每一堂课。根据学生的实际情况合理布置作业,当堂完成,认真批改作业并及时讲评,做好教育教学工作的每一个环节。在新课改氛围下,他认真学习、领会、贯彻课程改革精神,钻研教学方法,努力提高课堂教学效率,提高自身业务水平。他不断把教育理论与实际教学结合,努力探索适合校情、学情的教学方法,善于利用各种教学条件,积极探索以学生为主体的教学情境。2008年5月,他荣获福建省教学设计大赛三等奖。</p> <p class="ql-block">  参加工作以来,王敬龙一直自觉服从学校工作安排,从不计较个人得失。一切工作动力都源于一颗热爱并忠诚于党和人民教育事业的赤子之心。他一向爱生如子,特别关心学困生,平时注意发现学生的闪光点,寻找教育的着力点。他经常利用课余时间和学生谈心,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持抓作业落实和错题订正,有针对性地进行课外辅导,同时指导学生制定具体可行的学习目标;他经常主动和家长沟通,争取家长的密切配合,使学校教育与家庭教育发挥最大的作用。一分耕耘,一分收获,他所带教学班的学生无论在学业方面还是做人方面均良性发展,受到社会大众普遍称许。</p> <p class="ql-block">  学无止境,活到老,学到老。王敬龙充分利用课余时间,深入研究教育教学方式方法,积极充电,丰富知识积累,广征博采,借鉴百家之长。为了提高自身素质,他珍惜每次外出学习培训的机会,培训中自始至终坚持学习,从不无故缺席旷课,曾被评为培训班优秀学员。他不断探索教育真谛,努力走向卓越之路。2006年9月,他被评为2006年厦门市翔安区学科带头人。2007年8月,再度被评为厦门市翔安区学科带头人。2009年9月,被评为厦门市翔安区教学能手。</p> <p class="ql-block">  教学工作之余,王敬龙积极进行思考并形成论文在各级各类刊物发表。如2015年12月14日,《“班班通”在初中英语教学中的应用》发表在CN级报刊《新课程报》第50期。2016年2月2日,《“师生学习共同体”在初中英语课堂中的实践》收入CN级报刊《学英语》报教学研究第31期(总第2285期)。2016年2月,《英语课堂教学中构建“师生学习共同体”》收入《厦门教育》(2016年第1期总第164期)。他还主动开展课题研究,2017年8月26日,身为主持人的课题《基于农村初中生发展需求的自主学习能力培养研究》经审核批准结题。2017年8月29日,他参与厦门市学科带头人黄辉鹏主持的福建省教育科学规划领导小组办公室课题《新教材文本背景下初中英语任务型课堂教学模式研究》,该课题经审核准予结题,鉴定等级合格。此外,他多次在区级以上开设教育教学公开课或讲座,受到与会专家和老师的充分肯定。</p> <p class="ql-block">  在紧张的一线教育教学工作之余,王敬龙还担任教导科科长(教导处主任),全面主持教导科(教导处)工作,分管教学工作。教导科(教导处)日常事务繁杂,他本着一颗热情服务的心,负责到底的心,尽自身最大能力做好每一件事。他狠抓各级各类考试,端正考风考纪,精心组织好每场考试,尽量使每场考试达到应有的效果与目的。他狠抓各种规范管理工作,使学校的教育教学工作能够有条不紊地开展,保证了学校教育教学质量的稳步提升。近年来,学校多次荣获翔安区教学质量进步奖、翔安区教学质量提升奖,受到社区人民的广泛赞誉。工作中,他注意增强部门责任意识和服务意识,努力做好分内工作,全心全意为广大教职员工服务,始终牢记“团结就是力量”,凡事都能和分管领导以及教导科(教导处)其他成员一起协商,共同探讨,因此,各项工作开展得比较顺利。</p> <p class="ql-block">  成绩不是炫耀的资本,而是前行的动力。王敬龙相信自己会在教书育人这个平凡而又神圣的岗位上再接再厉,不断探索教育真谛,努力做一名无愧于学生,无愧于家长,无愧于新时代的人民教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者简介:</p><p class="ql-block">王敬龙,笔名:劲龙,厦门珩厝人,中国散文学会会员,中国楹联学会会员,厦门市作协会员,浔江文学社社长,鲁藜诗社名誉社长等。</p>