<p class="ql-block">2021年4月21日,漳州市高中物理苏育仁名师工作室到芗城中学送培送教。工作室由洪益军老师带领,外国语学校部分物理老师,芗城中学全体物理老师参加活动。</p> <p class="ql-block">芗城中学蔡建川老师的《向心力和向心加速度》在知识回顾的基础上通过播放图片和视频的方式展示“链球”“花样滑冰”等生活实例导入新课。课堂通过“迷你实验”引导学生感受向心力引入向心力的概念,通过沙袋实验引导学生体会并猜想向心力概念的影响因素,进而引入向心力演示仪定性分析向心力大小的影响因素,再通过DIS实验演示定量得出向心力大小的公式。蔡老师的课堂贯穿科学探究的全过程,充分培养学生的物理学科核心素养。</p> <p class="ql-block">龙海一中卢瑞根老师的《科学探究:向心力》借助酒杯转动乒乓球的趣味实验比赛引入新课,调动学习气氛,调动学生的学习积极性。教学过程中突出物理学的“简单美”——从最基本的匀速圆周运动深入教学,穿插“生活之美”延申向心力概念教学,注重物理知识在生活中的应用。通过小实验引入探究向心力大小的影响因素,采用“问题串”的方式引导学生深入思考深度学习,注重学生的科学思维能力的培养。</p> <p class="ql-block">老师们认真听课中……</p> <p class="ql-block">评课环节,两位老师首先介绍课程设计思路,蔡老师阐述了自己的教学思路重在创设一个真实的教学情境,包括生活情境和实验情境等突破向心力概念的教学。卢老师在学情分析的基础上借助本学科的学科特点围绕生活实例、趣味实验和学生体验思考等对向心力概念教学进行。</p> <p class="ql-block">评课研讨由洪益军老师和芗城中学正高级教师邹茂全副校长主持。外国语学校洪沧篮老师评价卢老师非常有亲和力,板书工整,语言表述严谨细致,具有较好的教学功底。卢老师对知识的细节处理到位,采用视频播放、图片展示、学生动手实验等教学方式有效突破教学难点。芗城中学韩明治老指出卢老师对实验的设计和改进上:借助玻璃杯转动乒乓球,利用两个漏斗演示圆周运动有助于学生加深理解,在内容的安排和时间的安排上合理,知识讲解细致贴近学生的思维方式,探究向心力大小的影响因素的过程有演示、有巩固、有体验,总体教学目标达成度高。邹茂全老师就蔡老师的DIS演示实验和卢老师的乒乓球演示实验进行了改进,两位老师的语言技巧、演示、板书、课堂观念以及临场反应能力都展现了深厚的教学功底。邹老师进一步提出自己的建议:对教学资源的开发和利用课前都做了充分的准备,但在此基础上要学会取舍,把握上课重难点,控制教学节奏。洪益军老师强调向心力与向心加速度这节课是学生进入圆周运动学习的重点也是难点,是从直线运动过度到曲线运动的承上启下的一节课。两位老师能够紧扣教学主线,包括向心力的来源和向心力的效果都能围绕实验探究进行深度教学,具有较强的教学基本功,课堂思维清晰流畅,让学生能够开心学,认真学,达到了一定的教学目标。</p> <p class="ql-block">洪益军老师的《新高考电学实验复习策略》讲座从近5年高考回顾、电学实验题对比分析、电学实验考点分析和实验题高考备考分析四个维度与教师们分享了新高考下的电学复习策略,大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block">走近名师,如沐春风。此次苏育仁名师工作室送培送教活动构建了有效的教研平台,促进了教师教学相互交流。芗城中学在苏育仁名师工作室指引下,在邹茂全名师工作室带领下,物理学科教学教研工作一定会更上一层楼,越来越好。</p>