文化立校润师 国学育人泽生——大庆市靓湖学校教育成果总结报告

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<p class="ql-block">成果编号:djc2019033</p><p class="ql-block">成果持有者:宋有丽</p><p class="ql-block">发布日期:2021年4月22日</p> <p class="ql-block"><b>  </b></p><p class="ql-block"> 2007年,大庆市一所学校在黎明湖畔拔地而起。校领导班子经过多方调研,确立以“突出英语、践行国学”为办学理念,以“培养具有民族文化根基的现代人”为办学目标,以“文化引领、国学育人、品质立校”为办学方向。</p> <h1><b>一、海纳百川 得道多助</b></h1> <h3 style="text-align: center"><b>“宋有丽名师工作室”成立</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>宋有丽副校长在名师工作室成立会议上讲话</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>校园开放日家长入课堂</b></h3> <p class="ql-block">  “家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。”关于教育,有这样一个理论:5﹤2,即五天的学校教育效果低于两天的双休家庭教育。这种现象在小学教育中更为突出,尤其是低年级阶段。为走出这种状况,学校勇于开放办学:建校初每学期设立“校园开放日”、每学年打开校门办“运动会”、“家长听证会”,面对学生,开办“道德大讲堂”;面对家长,筹划各类公益讲堂……多样的开放方式,最大程度地争取到有志于教育的有识之士的力量!</p> <h3 style="text-align: center"><b>“读书漂流”活动</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“读书漂流”活动</b></h3> 营造浓郁的校园阅读文化氛围,发挥其潜在的教育力量;充分挖掘校本阅读资源,编印校本教材;坚持师本,倡导教师首先成为阅读者;坚持生本,积极有效地指导学生读书,带动学生健康发展,创建“书香校园”。 <h1><b>二、国学育人 滴水穿石</b></h1><div> “育人德为先”。我们的校园文化建设以“国学”为主要内容,让学生时刻生活在浓浓的国学氛围中,于不知不觉间感受国学文化的熏陶。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: center;"><b>2008版《古韵书香》</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2020版《古韵书香》</b></p> <h3 style="text-align: center;"><b>每日晨读十分钟</b></h3> 在国学育人的引领下,学校自2007年寒假始,成立了相关的课题组,论证、研讨、开发国学系列课程和教材。课题组成员分工合作,开发小学1-5年级国学校本课程教材。十年来,不断修正、充实。目前以《古韵书香》为名的国学书籍的三大部分古风如歌、国韵悠扬、瀚海语林已经形成规模。该套教材从内容上选用脍炙人口、朗朗上口的古诗;千古传诵、家喻户晓的古文名句;耳熟能详、贴近生活的成语、诙谐幽默、富有哲理的歇后语,平仄相对、韵味十足的古诗名句等,使学生能够产生浓厚的诵读兴趣。 <h3 style="text-align: center;"><b>《硬笔书法习字手册》</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>每日午间习字时</b></h3> 在写字教学方面,汉字是中华文化的主要标志,也是世界上唯一的方块文字。作为低年级语文教师,尤其是小学启蒙教师,为了抓好写字教学,学校已经先后编制出适合师生的两套校本教材,分别是2009年初编写的《写字》和2010年初编写的《靓湖书法习字手册》。同时开发了校本写字录像课。这是集靓湖写字课题组的集体智慧的结晶,通过一首首有趣的童谣,一段段精心编辑的视频资料,化枯燥的写字课充满乐趣,并在习字过程中学会审美,学会养心。 <h3 style="text-align: center"><b>“百日阅读”活动</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“童心靓音”——诗词争霸赛</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>“千人诵读”亲子活动</b><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>国学经典诵读周</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>少儿茶修</b></h3> 读国学经典,育古韵新人;文以载道,学行天下。在此基础上,学校在各个传统节日、关键节点上不断寻找和开发教育契机,陆续开展了校园民俗风、绘本阅读、百日阅读、古诗词擂台赛、“千人诵读经典之韵 学子传承国学之魂”亲子诵读活动、国学经典诵读周、少儿茶修等学生活动,以活动激发兴趣,在活动中培养和发现特长生。 <h1><b>三、中西合璧 多元发展</b></h1> <h3 style="text-align: center"><b>国学诵读课汇报</b></h3> 在长期的国学教育实践中,我们深深体会到国学教育不能仅仅局限于固定的模式与环节,而是潜移默化、润物无声地渗透在学生学习与生活的方方面面。学校的多个平台及多种活动中,都能看到以国学为主的表演,学生们在感受国学文化的同时,国学的思想也根植于孩子的心中。 <h3 style="text-align: center"><b>书法节获奖学生合影</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“靓湖娃闹元宵”活动</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“浓情端午”活动</b></h3> 以“践行国学”为核心打造的学校两届书法节活动、“端午情深 ”、“靓湖娃闹元宵”等传统节日活动的兴起,让博大精深的传统文化深入人心。 <h3 style="text-align: center"><b>“童心靓音”——小小演说家大赛</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>课本剧大赛</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“靓湖新主播”活动</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“我的一本课外书”演讲比赛</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“童心靓音”——童谣诵读会</b></h3> 语文学科立足“童心靓音”,给孩子们搭建了展示的平台,独具特色的语文活动让孩子们大放异彩。“小小演说家”“课本剧大王”“校园新主播”“我的一本课外书”“童谣诗词赛”……多角度创新的语文活动,培养孩子们的语文素养的同时提升着语文能力。诵读国学经典,领会民族文化思想、践行礼仪之邦,让国学文化浸润到学生日常行为准则中。 在立足内部挖潜的基础上,学校还积极拓展校外资源,借助社会力量补充完善国学教育。学校聘请国学专家来校讲学,不仅传授学生国学知识,还对学校的老师、学生和家长进行培训,国学讲堂让教师、学生、家长共同受益,国学教育的思想也由校内向社会全面辐射。 <h3 style="text-align: center"><b>“你的多余、我的需要”</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“英语单词大比拼”</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>“出彩靓湖娃”英语素养大赛</b></h3> 以“突出英语”为核心,开展的“你的多余、我的需要”、“单词比拼称王”、英语文化知识竞赛等活动,以及2——5年级“出彩靓湖娃”英语素养大赛,通过语言实践活动让学生感受“说好英语可以创造价值”,树立学好英语的信念,培养孩子的理财意识,感受自己创造价值的快乐。 <h3 style="text-align: center"><b>与美国因特根学校结成友谊校</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>靓湖学校赴澳大利亚研学</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>靓湖学校赴加拿大研学</b></p> 我校先后与美国威斯康辛州拉克鲁斯市因特根学校结成友谊校;与加拿大温哥华毕达学校研学交流;尤其在近年九月,小学部校长带领十余名学生到加拿大毕达学校研学,因为学生有了深厚的英语积淀,很快融入异国他乡,拥有融入全英文的生活环境的那份自信与坦然。<div>  精准独特的校园特色,精雅丰富的校园文化,精彩多样的校园活动,让家长、孩子无限向往。“心之所向便是光”,有光的地方,就没有黑暗。“兴趣是最好的老师”,能够变“要我学”为“我要学”。当校园成为孩子快乐的源泉时,越来越多的家长于不觉间加入其间,成为丰富“教育源泉”的力量。全体家长的满意是我们的最高追求。 <br>  十年的国学教育探索和积淀,极大的调动了教师们的学习热情及自主研究,自我积极学习充实中提升的同时,有效地带领学生们收获满满,受益终身。 <br></div> <h1><b>四、厚积薄发 百花齐放</b></h1><div> 历经多年国学文化熏陶,深厚的国学积淀让我校学子在省市到中央的多项重大赛事中大放异彩。我校多名学生在“全国汉字听写大会”、“我的一本课外书”、全国素养大赛等活动比赛中脱颖而出。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>央视我的一本课外书</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>王艺翰</b></div></b> 中央电视台组织的《我的一本课外书》读书活动中,我校学生邵天泽、国继冰、王艺翰三名学生同时登上央视舞台,创造了一校三生共同进入决赛的先河。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>汉字听写大会</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>邵天泽</b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 在全国汉字听写大赛,我校学生经过层层选拔,两名学生获得了全省冠军和季军,代表黑龙江省参加全国汉字听写大赛,取得了黑龙江省参加汉听大赛以来的最好成绩。</p> <div style="text-align: center;"><b>全国语文素养大赛</b></div><div style="text-align: center;"><b>王文轩</b></div> 在全国语文素养大赛中,王文轩同学荣获特等奖,名列全国素养大赛十佳之星。 <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">央视少年读书会</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">张佳琪</b></div></b></h3> 在央视举办的少年读书会中,张佳琪同学获得全国总决赛亚军的好成绩。 这是一所寻求教育本真的学校,这里有一个追求教育美好的领导团队,这里有一队拥有成长型思维的教师,这里有一群热爱生活的家长!在“突出英语、践行国学”的思想的引领下,在校领导高屋建瓴、精益求精的指导中,在老师们持之以恒、日复一日的付出里,家长们一心一意、鼎力相助地加入,孩子们在乐学中好学,好学中自然地完成精彩绽放,让活力四射的校园蓬勃中生机无限……<br>  国学智慧点明育人的最高境界——育己,善育己者心灯明,自会于身教濡染中实现不教而教! <br>  因国学成长是这所校园不变的追求! <p class="ql-block">撰稿人:宋有丽</p><p class="ql-block">制作人:谢静</p><p class="ql-block">单位:大庆市靓湖学校</p>

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