读《高效课堂》，建高效课堂——闹店镇火神庙小学教师读书交流分享会

步步高

为打造学习型教师团队，提高教师队伍的综合素质，打造学习型教师团队，激发全体教师的读书热情，2021年4月19日，闹店镇火神庙小学全体教师在王京伟校长的带领下，成功召开了“共读一本书”交流分享会。 　　本期共读一本书书目是《高效课堂八讲》，这是闹店镇中心校为全镇教师精挑细选的一本书，里面详细介绍了“高效课堂”的内涵、建设意见等。和我们的教学紧密相连，这是一本值得读的好书。 　　此次分享交流会分为三个流程：一、读书心得与教学实践分享。二、读书笔记展评。三、总结。 　　康老师主要结合自身教学经验及班级管理工作进行了分享，在低年级班级管理工作中处理好“师生关系”、“生生关系”，在高年级教学工作中体现“以教为导”，教给学生学习方法。 　　崔老师把书本理论和教学实际相结合进行分享，她向大家分享了自己的教学经验：课堂讲课内容要少而精，不要太多，把更多的时间留给学生，这样才能做到“高效课堂”。 　　李老师主要针对“师生关系，生生关系”这一主题进行分享，并且举了班里同学的实例，她真正做到了关注有问题的学生、优待差生，处理好了师生关系和生生关系。 　　王校长最后提出，教师高效是课堂高效的前提条件，教师们不但要在教学上提高业务水平，也要在师德上严格要求自己，自我学习、提升。 王校长对此次活动进行了总结，指出学校今后将持续深入地开展教师读书活动，希望全体教师多读书、勤反思、常写作，做一个有书香气、有内涵的教师。 　　现代教学理念要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话，一名优秀的教师，必须是个好读书、会读书的人。