精准把脉送良方助力备考提质量

双鹤中学

4月19日，县教研室主任李安民、副主任田静、教研员丁红霞、陈玲玲一行四人莅临我校，进行教育教学视察指导工作。 深入课堂 　　视导组各位领导深入课堂，听了九节常态复习课。 　　语、数、英、物、化、政、史，常态复习课堂上，老师们以“练习”为基点，以“思维”为核心，充分调动学生的知识储备，发挥学生的自主能动性，梳通、整理、重建，建构新的知识网络体系，力求将复习课挖出新深度，上出新高度。 　　两两对学是我校思维型课堂的特色。课堂上，学生两两对学、对讲、对考、对批、对说，促进学生多种思维在相互交流中迅速提升，快速且有效地分层落实课堂知识，提高了课堂效率。 　　视导组各位领导对课堂上的每一环节设计、细节展示都做了仔细观察和详细记录，为我校初三课堂教学精准把脉。 特色汇报 特色学校建设汇报 　　李周荣副校长汇报了我校从思维教学向思维教育特色学校推进的探索工作。学生：善思善学，学以致用教师：善思善教，教书育人领导：善思笃行，立德树人 党史文化教育汇报 　　刘巧荣主任就文综组践行“一月一学科活动”的工作向各位领导作了汇报。别具一格的设计构思、图文并茂的呈现方式、师生参与的制作过程，这是我校在思维型课堂之外，师生思维深刻性、灵活性、敏捷性、独创性、批判性被激活提升的又一次实践，也是我们从思维教学走向思维教育的又一次有益探索。 初三备考工作汇报 　　王义红主任对初三备考的总体目标、基本情况、具体措施等方面作了汇报，涉及学生、班主任、科任老师、年级组及学校等多个层面的详细部署规划。 常规检查 　各位领导对我校初三年级教师备课、作业批改、备考计划、学校管理等方面进行了检查。 反馈交流 　　陈玲玲老师就作业批改方面给出了建设题库以及设立积累本的建议。她还对崔文娟老师和靳陈云老师的英语课作了点评，并希望我们五月份的英语演讲赛能从“深度思维、高度参与”上着眼立足，赛出高质量、高水平。 　　田静副主任对我们的科研工作给出了“事事有回应，件件能落实”的评价。对宁霞霞老师的语文课和王宏老师的物理课，她从教师素质、学生状态、知识整合等方面作了点评，同时站在提升学生学科素养的高度提出了宝贵意见。 　　丁红霞老师就化学课和数学课作了点评，也对我校工作给予了高度评价：校长有谋略、班子有干劲、教师有动力、学生有活力、学校有特色。 　　李安民主任针对政史课堂，提出了自己独到的见解与建议，并对此次视导作了准确全面的反馈。 优势： 管理有特色 备考有抓手 课堂有变化建议： 紧盯目标抓质量 科学备考抓落实 全面发力促提升 　　最后，郭建峰校长作总结发言。他表示：各位领导的视导检查，如同及时雨一样，为我校初三备考工作准确把脉，给予了我们正确的指导和中肯的建议，并希望全体教师拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，不辜负局领导的关怀支持，力争2021年中考再创佳绩。