<p><b> 大自然是人类最好的老师，日🌞月🌛星✨辰，风云☁️雨🌧️雪❄️，山⛰️川原野......这些都是大自然🌸给予孩子们的天然学习成长环境。“人是用泥土造出来的？”“风从哪里来？”“为什么会下雨？”……对于孩子们而言，大自然的一切使他们感到无比新奇。</b></p> <p><b> 走进“神奇的大自然”这一主题，我们会和孩子们👦👧一起动手拆解泥土，一起测定风向，一起跟着小雨滴☔️去旅行……在亲近自然时，引导孩子们自发思考🤔，全面调动孩子的视👀、听👂、嗅👃、味👄、触觉👐，去感受、去认知，领悟大自然的奥妙。同时，让孩子们感受到生命的希望，生活的美好，并以此获得全面的成长。这便是大自然赋予的神奇力量。</b></p><p><b> 下面就跟着我们一起走进自然、探索自然，看看大班的精彩故事吧！</b></p> 芬芳的泥土 <p> <b>泥土游戏让孩子们对它充满着迷恋，一块块美妙的泥巴在孩子们自由、尽兴地玩弄过程中能够获得丰富的造型经验和乐趣。今天就让我们一起用彩泥来自由创造吧！</b></p> <p> <b> 孩子们用彩泥自由创造中……</b></p> <p><b> 我们合个影吧！</b></p> <p><b> 一起来欣赏我们的作品吧！宝贝们，各个都捏得棒棒哒🎉</b></p> <p> <b>孩子们对泥土非常的感兴趣，虽然生活中，泥土随处可见，但是孩子们平时很少有碰泥土的机会，于是我就抓住孩子们的兴趣点来展开，让孩子们与泥土进行了亲密接触，深入了解泥土。</b></p> <p><b> 孩子们拿来种子与各种菜秧，自己种植蔬菜🥬</b></p> <p> <b> 通过松土⛏️、播种、浇水来完成整个播种过程，同时在播种中体验劳动的快乐😄和成就感✌️。</b></p> <p><b> 看，孩子们还为蔬菜设计了小标记，每天都能照顾好自己的小菜园✌️</b></p> 来来去去的风 <p> <b> 在《来来去去的风》这个活动进行时，我将带着孩子一起感知风、探索风、与风做朋友，探索并感受风的存在形式，寻找风，尝试测量风吹来的方向。了解风的各种属性及对人们生活产生的影响，感受大自然的神奇。</b></p><p><br></p> <p> <b> 孩子们自由设计风铃，画一画美丽的风铃🎐</b></p> <p><b> 孩子们学习用多种材料制作风向标，并测定风向。</b></p> <p><b> 带着我们自己设计的风向标，回家喽！</b></p> <p><b> 风车转转转……</b></p> <p> <b> 通过实践感知风车的快慢与速度有关、与风大小有关，在实际操作中探索风的神奇之处！</b></p> 有趣的水 <p> <b> 在《有趣的水》活动中，孩子们通过各种科学小实验，发现水有很多神奇的现象。湿拓画是一种古老的绘画🎨方式，轻轻滴落在水间的颜料🎨渐渐随水波晕开，等到水上图画完成后，创作者就将白纸盖在上面吸取颜料🎨，然后再将纸慢慢抽离水面形成画作。孩子们了解水对人们生活产生的影响，并萌发对大自然的喜爱之情。</b></p> <p> <b> 在水里也能画画，太神奇了！</b></p> <p><b> 孩子们感受湿拓画在水中作画的神奇与快乐！</b></p> <p> <b> 在本次活动中，我和孩子们一起感触了大自然的神奇，倾听了大自然的语言，分享了大自然的美妙，体验了大自然的魅力，并且激发他们热爱和探索大自然的兴趣，在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。无论是在探索发现的过程中，还是在游玩的过程中都体现出，学习既生活，大自然就是最好的课堂。</b></p>