<p> 2021年4月19日，朝阳区健康领域教研组90余名教师在朝阳区教研中心（潘家园）开展了本学期第一次线下教研活动，在教研室丁振鹏老师的带领下，借助中国科学院第五幼儿园牛月老师提供的小班体育活动《小兔运材料》的教学视频，针对“双脚跳”基本动作，进行观摩及研讨活动。</p><p> 在观摩视频前，丁老师带领大家进行了头脑风暴：从跳跃方向、频率、设置障碍等方面，组织老师们开展了“双脚跳”现场创编小游戏的实践和研讨：“开展双脚连续跳活动前的热身准备都有什么？不同年龄班都可以有哪些活动准备？有哪些更适合小班？带着问题，老师们在现场亲身感受了双脚跳跃的动作，并结合《指南》中的幼儿动作发展的特点以及实际工作的经验，将问题清晰化，老师们对于组织集体活动双脚连续跳动作前的热身环节有个更加多的设想和创意。同时，丁老师带领老师一起针对组织体育游戏中，如何体验幼儿自主性游戏，游戏是源于幼儿生活中的游戏经验，既要有创意又能简单易行。既要有专业的思考，明确儿童视角，基于儿童，游戏的需要和体育活动的关系，经验在里面思维能力在里面，让幼儿发现游戏中的问题，尝试解决办法。</p> <p> 接下来，就牛月老师组织开展的双脚跳体育教学活动进行观摩。</p> <p> 观摩活动后，教师们积极研讨，发表自己的看法与见解，并由各组代表发言，大家一起分析、讨论、解答，彼此交换意见，共同答疑解惑。</p> 本次活动为教师们提供了一个展示和交流的平台，教师相互学习，取长补短，有效解决了教师健康领域教学中的突出问题，牛老师准备了一节丰富、有趣的活动。丁老师带我们一起提问、分析、讨论并解答，让教师们收获了颇多，专业能力得到了提升。 <p> 感谢学前教研室丁振鹏老师对教师们帮助、指导。</p><p> 感谢中国科学院第五幼儿园牛月老师为此次活动提供观摩活动。</p>