像翩翩起舞的蝴蝶，在追寻芬芳的花朵；<div> 像奔流不息的河流，在追寻壮阔的大海；</div><div> 像茁壮成长的小树，在追寻阳光和雨露。</div><div> 从秋到春的翘首以盼，终于等来了“和美课堂”，</div><div> 这一季一收的喜悦，我们赶了！</div><div> 这一年一度的盛会，我们来了！</div><div> 2021年4月16日，上冶小学语文组和英语组一行八人， 齐聚江苏徐州，共赴“和美课堂”之约。邂逅名师大家，聆听观摩，汲取精华，求同存异，成己之美。</div> 十六届全国小学语文和英语课堂教学观摩研讨会分别在江苏师范大学、徐州市高级中学举行。本次研讨活动的主题是“聚焦思维发展，解码深度学习”，直面教学中的主要问题，以思维发展为核心，以大概念、大任务、大单元教学为载体引发学生深度学习，落实学科核心素养。 <h3 style="text-align: center">语文课堂精彩瞬间</h3> 沉稳大气，一身儒雅的“特别”教师赵志祥老师，带来了一堂精彩纷呈的课例《自相矛盾》。在充满竞争趣味的环节里，赵老师把古人吟唱的韵味呈现在孩子们眼前。赵老师以循序渐进的方式带大家走进韩非子，引出《老子》《堂吉柯德》中的辩证思想，文化底蕴深厚，实在妙不可言。 特级教师魏星老师执教的《手指》，课堂聚焦颜值最高的中指，抓住“养尊处优”，结合文章联想、嘲讽、夸大的语言特点，引导学生充分体会丰子恺语言的幽默风趣，欣赏丰子恺的漫画，产生相似的联想，领略其中奥妙。 著名特级教师，中学高级教师，江苏师范大学文学院硕士研究生兼职导师张学伟老师执教《采薇》，在教学中，张老师悠扬的吟唱声和孩子们抑扬顿挫的朗读声余音绕梁，沁入心田。浓浓语文味，悠悠古诗情。张老师在解读过程中引经据典，语气平稳铿锵，语言凝炼优美，深厚的文化底蕴，深度的诗词解析，让我们充分感受到了诗词的魅力。 何捷老师是作家，福建省作协会员，福建省教育学院语文课程与教学研究所研究员。在执教《刷子李》一课中，他妙语连珠，整节课，台上精彩不断，台下笑声连绵。何老师用风趣幽默的语言和孩子们零距离的互动交流，引领学生始终参与其中，充分的思考，自由的表达，充满生命力的课堂，让我们再次领略了语文教学。 <h3 style="text-align: center">英语课堂精彩瞬间</h3> 黄慧校长向我们展示了一节英语绘本阅读课I want to move故事生动有趣又发人深省，通过阅读小兔子Tom离家再到归家的故事，培养学生整体阅读语篇的意识以及在阅读过程中获取关键信息的能力。同时，通过绘本引导学生联想到自己的家庭，启发学生感知和体会家对于自己成长的意义。 黄慧校长课堂教学展示，更是无处不在体现英语学科育人的价值。课堂初始，老师通过游戏、提问等方式给故事学习做好充分铺垫，激活学生已有认知体系，调动他们头脑中储存的与文章主题相关的背景知识，从而对故事阅读充满期待。故事封面的导读，不断引导学生对故事内容进行预测和联想，激发学生的好奇心。在读中环节，除了获取表层的语言知识外，在理解绘本大意的基础上，以问题为引领，引导学生进行延展性思考，逐步发掘故事中隐藏的内容及深刻的内涵，并主动与文本进行深层次的交流，让学生对爱的内涵从故事走向生活。 <h3 style="text-align: center">上小花絮</h3> 晨光熹微，<br>便行色匆匆，<br>向着美好前行。<br>莫道君行早，<br>更有早行人。<br> 静静地坐下。<br> 仔细地聆听。 留下深刻的感悟，<br> 激起心灵的共鸣，<br> 碰撞思维的火花。 <h3> 人美，情美，课最美；花香，酒浓，意更浓。</h3><h3> 和美课堂，花开无声胜有声。相信上冶小学团队，将怀揣芬芳，携手并肩，努力前行！</h3>