特色课堂风采扬,观摩交流促成长——湘湖中心小学“课堂教学开放月”公开课观摩活动

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<h3>  近日,湘湖中心小学校园内气氛热烈,掌声不断。今年的课堂开放月活动异彩纷呈。各个年级组共选送了20节公开课进行展示。集中体现了集体的智慧,展示了各位教师积极探索、敢于创新的精神。</h3> <p class="ql-block">一、语文组</p><p class="ql-block">  九位老师们认真钻研教材,精心备课,制作课件,教学手段多样,各位评委老师们在点评时纷纷赞扬。</p> <h3>二、数学组<br>  八位数学老师抓住学生年龄特点,运用情境教学法,体验教学法等各种教学手段教学,让孩子们在轻松愉悦地氛围中学习。</h3> <h3>三、英语组<br>  三位老师的课,课堂氛围轻松活泼,孩子们在课堂上说、读、演、写能力得到了锻炼。<br></h3> <h3>  一节成功的课不仅仅源于一位老师的努力,更是汇集了一个团队的智慧。如何上好一节实实在在的好课,一直是湘湖中心小学教学团队不断探索、不断学习的。“他山石之可以攻玉”,学校团队从“磨内容——解决教什么的问题”“磨方法——解决怎样教的问题”“磨语言——解决如何衔接的问题”等方面反复评价、推敲、修改,层层优化,全力打造“一堂好课”。</h3> <h3>四、推门听课</h3> <p class="ql-block">  教育质量是一所学校的“生命线”,是学校安身立命的“根基”,是学校生存和发展的资本。为了保证课堂教学的有效性,提升教师的整体教学水平,我校进行了“推门听课”活动。</p> <p class="ql-block">  课堂上,讲课教师教学目标明确,教学方法得当,充分利用信息化教学手段,学生学习积极性高。课后,校领导、各学科骨干教师组成的听课小组进行评课议课,大家积极建言献策,既有对课堂教学的认同和赞扬,也有中肯的评价和建议,在互相交流中碰撞出智慧的的火花,促进了教师之间的经验共享和相互提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次推门听课活动,不仅检测了教师课堂教学水平,还促进了学校的常规管理。我校也将一如既往地把“推门听课”活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径,促使教师在常态课教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率,力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次活动集中展示了我校精神面貌,为教师创设了自我展示,彼此交流,相互学习的平台,提升了教师的业务素养,从而进一步提高了我校课堂整体教学水平。</p> <h3>文 字: 宗 丽 滢<br>图 片: 刘 程 恒 王 玉 霞 翁 玉 玲<br>审 核: 李 辉 罗 颖 婷</h3>

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