<p class="ql-block"> 2021年4月16日，原平市实验小学校《正面管教》读书群举行了第二次线下共读交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张旭锋老师主持本次共读活动，他提出活动流程:一、共读教师分三个小组讨论第二章节内容，根据章节后的问题找出关键词并梳理相关内容。二、根据全组研讨成果绘制思维导图。三、各小组安排一位老师汇报分享。四、针对各组的汇报情况，其他老师提问、补充。五、实践环节(可以在微信群里继续探讨，可以将所学运用到班级管理、亲子教育中)，下一次共读时分享交流运用情况。</p> <p class="ql-block">第一组研讨及思维导图绘制情况</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第二组研讨及思维导图绘制情况</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第三组研讨及思维导图绘制情况</span></p> <p class="ql-block">第一组汇报分享</p> <p class="ql-block">第二组汇报分享</p> <p class="ql-block">第三组汇报分享</p> <p class="ql-block">提问补充交流环节</p> <p class="ql-block"> 这次线下共读使很多老师意犹未尽，老师们在微信群里进行了热烈的讨论:关于今后线下活动的时间安排及学习模式的探讨、关于本次共读内容的深入思考、关于学生管理的做法探讨等。</p> <p class="ql-block">张旭锋老师的学习成果</p> <p class="ql-block">贾丽平老师的学习成果</p> <p class="ql-block">贾晋老师的学习成果</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文:张旭锋</p>