激情早读培养良好阅读习惯，单词竞赛创造竞争学习氛围—五原一中高二年级举办第一届“我爱记单词”英语竞赛

李星（一个爱吃橘子的英语老师）

活动目的 　　为了提高我校学生的外语综合应用能力，激发其外语学习兴趣，全面营造良好的外语学习氛围，为高考一轮复习夯实基础，同时丰富校园文化生活，进而有力的推动学生英语学习水品的进一步提高，促进我校校园文化建设的长期发展，我校高二年级部和高二年级英语备课组特举办了第一届“我爱记单词”英语竞赛。 活动策划 　　此次英语大赛得到了以王国庆校长为首的校领导的深切关怀和大力支持，在史彧副校长、贺永红主任、刘素兰教科室副主任和王德备课组长的精心策划和有序组织下，全体高二年级班主任、英语老师和学生积极参与下，活动如期举行。 激情早读 　　四月的校园春意盎然，一片万物复苏、生机勃勃的景象，春风轻拂面，绿意满校园，万花粉了初春，正是少年读书时。早晨6 ：40的五原一中校园于一首“致青春”唤醒了一天的求知欲，图书楼前广场广大莘莘学子已经有序列队，手捧书本，昂首挺胸，激情澎湃的开始了一天的背诵，他们声音洪亮，抑扬顿挫，这朗朗书声真是洋洋盈耳，悦耳至极。当读书变成一种享受，学习还会苦吗？当我大一中学子沐浴春风下，奋力读书时，即使春风十里也不及那一抹抹耀眼的一中红。 赛前准备 赛前，高二年级全体学生进行了积极认真的准备，大多数学生能比较自信的背诵出应该掌握的单词，每天都能听到他们背诵单词的声音，看到他们认真向老师和同学们请教的身影，当学习变成一种习惯，当爱学英语变成一种本能诉求，谁还可能阻挡你进步的速度和追求卓越的决心？奋斗吧，一中少年！在求知路上，舍我其谁？ 学生展示 　　英语竞赛于上午7:00正式开始，随着年级部主任贺永红的一声令下，全体高二年级学生席地而坐，奋笔疾书，下笔有如神助，看着那一排排的单词被征服，那叫一个兴奋，每一次战胜自己的过程都是那么酣畅淋漓，每一次超越自我的结果都让人喜极而泣。今天的你们，就是这个战场上的英雄，无论结果如何，您们都是最勇敢的尝试者。 教师风采 　　学生每次的成功都有人在默默守候，每一次的进步都有人在悄悄欣喜，这个人不是别人，他就是爱你如生命，惜你如己出，待你如亲子，盼你成龙凤的老师。殊不知，在这次英语竞赛之前，这一群最可爱的人们就早早开始策划，筹备，出题，开会，讨论和实施。一切的一切都是这群教育的无声者在默默地付出，今天的他们就像是散发光明的太阳，穿梭在班级中，陪伴，监督和检查。五原一中因为有他们才变得更加绚烂夺目，熠熠生辉。致敬，最可爱的人。 总结陈词 　　三十分钟转瞬即逝，200个单词和短语也是一次不小的挑战，绝大数学生都能在指定时间之内完成，这大大出乎了所有老师的意料，五原一中有如此学生，又何惧辉煌不续。 高二年级部贺永红主任和备课组长王德对本次英语竞赛活动进行了总结，对全体高二年级学生的表现赞赏有加，对全体高二年级班主任和英语教师表达了诚挚的感谢，高二年级第一届“我爱记单词”英语竞赛取得了圆满的成功。 作品展示 　　赛后，高二年级英语教师利用早餐时间争分夺秒的批改卷子，争取利用最短时间公布比赛成绩，看着一张张接近满分的试卷，我们难以抑制内心的激动，与其说是一场竞赛，倒不如说是互相成就，期待着最后结果的产生。“青春无畏，追梦扬威，拼搏进取，再创辉煌。”我们不断在践行着在这句誓词，用行动证明自己，我们坚信，未来属于我们每一个奋斗的人。