莲都区中小学团委书记、辅导员能力提升研修班活动纪实

大洋路校区少工委

在莲都区教育局、莲都区教师进修学校的精心筹备下，4月13日，莲都区中小学校团委书记、辅导员能力提升研修班在绍兴正式开班。全区中小学校团委书记、辅导员一行50多人共赴绍兴参加活动。 第一天 　　本次开班仪式由中国教师网王慧英老师主持。仪式上，全体学员高唱《中国少年先锋队队歌》。进修学校邓德雨校长作开班动员讲话，邓校长强调，全体学员务必注意培训期间的安全，遵守培训纪律，同时希望每位同学珍惜学习机会，不断完善自我，提高理论学习水平。之后，莲都区少先队总辅导员蓝国良介绍本次活动的背景，对全体学员提出更高的要求，力学笃行，精进不休。 　　开班仪式后，原宁波大学副教授、现鄞州区委党校高级讲师、浙江省首届基层宣讲名师、宁波市十佳宣讲员孙伟儿老师作《不忘初心、牢记使命——最新国际国内热点问题解读》讲座。在建党100周年之际，孙老师讲授的党史学习内容有“深度”有“厚度”，更有理论支撑，有感性思维又有理性思考，让我们获益匪浅。 第二天 　　这天的学习信息量很大，干货也很多，一天的收获不少。 第一场讲座的主题是:关于《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》解读以及“少先队礼仪规范初探索”，从分析重要历史发展阶段的纲领性文件到如何把握、如何落实，对于我们新辅导员来说，能够对纲领性文件学习得更加透彻，也对日后引领学校少先队的发展方向更加坚定。包括少先队礼仪规范以及日常容易做错的细节，章老师都讲得非常细致。 第二场讲座的主题为《在“立人”辉照下育最美“四独娃”》，张老师从做实、做亮、做活三大方面来讲解，通过规范、活动、实践来育最美“四独娃”，以文字、图片、视频的方式展示了鲁迅小学开展的许多活动，生活、体育、劳动、学习、孝心、爱心等贯穿于培养少先队员全面发展的过程中，活动的高度及意义，打开了我的思维，有很多活动可以借鉴并根据我们自己学校的特色、特点制定相应方案开展。这样丰富的活动，给少先队的发展增添了不一样的色彩。 下午我们观摩了505中队《向校园欺凌说“不”》少先队活动课，全程的仪式感非常强，也非常规范，在以队员为主体的前提下，环节中间穿插辅导员点评与小结，活动课内容非常丰富，科普小知识、我问你答、还编排了《课间十分钟》情景剧，让人印象深刻，队员们对于校园欺凌的理解更加直观、更加，并对于如何抵制校园欺凌进行小组讨论，共同编创《防欺凌五不条约》，运用了生生互动合作的教学方法，提高了全体队员参与的积极性，真正将抵制“校园欺凌”道德情操教化每一位队员。 接下来讲座的主题为《红领巾创学院，为党培育新时代“红孩子”》，黄校长向我们讲述创新“互联网+少先队”的工作方法，将“云技术”与少先队工作相结合，从文理附小少先队特色为切入点，开展多样的红色教育，如红领巾社团、少年消防警校、先锋育人等等，而先锋育人又分设了许多板块，以党建带队建，并将志愿活动、运动、研学、特色课程融入学校特色，让学生在“红色文化”氛围中学习、成长。 每一所学校都有自己的学校特色，怎样才能让校园特色文化更加丰富、赋予内涵，这个问题值得我们深思。辅导员在少先队工作起着至关重要的作用，在引导少年儿童健康成长的同时，还要将德、智、体、美、劳渗透其中，需要不断的创新与实践。 然而在开展少先队的工作中，我们作为辅导员，个人能力也会得到很好的提升，在工作中学习，与孩子一起进步、一起成长！ 今天的学习非常有意义，对我们的少先队工作也提供了新的导向。不忘初心、牢记使命，辅导员要做少先队员的指向灯，为党、为国家培养“红孩子”！ 第三天 　　4月15日，学员们整装待发来到了鲁迅故里进行为期半天的研学实践。 鲁迅，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 绍兴，悠悠鉴湖水，浓浓古越情。团委书记和辅导员们开启了一次难忘的研学之旅。 读着课文《从百草园到三味书屋》，我们对鲁迅儿时的乐园充满向往。跟随着作家萧红，我们回忆着鲁迅生活的点滴。 怀揣着深深的敬意，带着满满的好奇，我们迫切地想去——了解一个真实的鲁迅，实地感受他的故乡绍兴。 　　下午的课程安排是何灿华老师的《谈中小学教育科研的论文撰写与成果修炼》，何老师的讲座实在，实用。他结合自己的工作经验，实践案例，从（1）持续写是专业成长的基本技能（2）规范写是专业成长的有力武器（3）专业写是专业成长的智慧法宝（4）智慧写是专业成长的智慧法宝 四点具体且生动地指导我们怎样有技巧有效的进行写作和如何提升自身工作业务能力。通过何老师的指导，学员们的工作会更上一个台阶，且行且研究，任重而道远，让我们持续行走在教学与研究的路上。 第四天 　　少先队的事业是阳光下最美的事业之一。最是朝阳出少年，美如初蕾绽欢颜，少壮当须尽所长，五育并举促成长。 4月16号上午，全国少先队名师工作室首批学科带头人、省团校客座教授、宁波市名誉总辅导员郑明芳老师给我们作了《基于“五育”并举教育体系下的学校少先队工作--少先队教育与学校德育教育的有机融合》的讲座，让全体与会辅导员获益匪浅。 讲座中，郑老师带领全体辅导员明确了全面加强新时代少先队工作的基本任务，和少先队改革的四大愿景、三大时代性研究课题。在这项工作中，学校辅导员处于融合工作的焦点，必须提升四种专业化能力，掌握少先队教育的重要理念。郑老师对关于少先队工作相关文件的仔细解读，和从五育并举的教育体系方面该如何开展工作都做了详细指导，对我们以后如何开展少先队工作都提出了指导性意见。对我们更是一次思想认识的提升。同时要教育引导少先队员心有榜样、学习英雄人物、先进人物、美好事物，从小做起，从小学先锋，长大做先锋，培养社会主义事业的优秀接班人。 学习瞬间感悟与收获 　　听了文理附小黄校长的主题讲座后，我感触最深的就是黄校长提到的寻找“先锋”的意义，不能让先锋成为一个空洞的词汇。我们要明确了解“先锋”的含义，才能更好的开展“先锋教育”。以及黄校长提出的创新“互联网+少先队”的工作方法，让队员们利用“小平板”来看“大世界”，真正将少先队的红色基因落实到队员们的心中，为党培育新时代的“红孩子”。 （莲都区东港学校袁艺嘉） 　　在这几天的学习过程和学习中，让我这个新辅导员认识到自己工作的重要性。以下是我的一点小小感悟:1.少先队文化不能只在外围，而更重要注重内在文化内涵发挥好红领巾社团的作用，像我们每个学校都都有的红领巾广播站也是红领巾社团的一部分，我们要好好发挥它的作用。2.不论什么活动，不论活动的大小，活动贵在坚持。3.活动时的记录，活动后的总结，都需要我们这些辅导员及时整理，让这些活动成为我们辅导员自身专业成长的助力。（水东小学朱家萱） 　　通过这几天的学习，使我这个刚接手少先队工作的辅导员，深刻认识到少先队工作不是小事，少先队事业是党的事业的一部分，关系到 “党和人民事业薪火相传”。少先队辅导员要做好学校少先队工作，培养建设社会主义和共产主义的接班人，也就是为党、为国家培养“红孩子”。要将爱国爱党爱社会主义和教育融为一体，让红色的种子在队员们的心中发芽、长大……（育英小学王丽瑶） 孙伟儿教授的《不忘初心、牢记使命》的讲座让我印象深刻。通过对“习近平总书记2.20讲话的重要意义及主要观点”的解读。让我深刻理解到坚定理想信念，加强党性修养的重要性。要用科学的态度，重视对少先队员的党史教育。在重温历史中，叩问初心。 黄刚强校长的《红领巾创学院，为党培育新时代“红孩子”》让我想到四个字“善思”“敢为”。从“红领巾博物馆”到“红领巾创学院”，名人游学，攀岩项目，都能感受文理附小将“先锋教育”，学校文化，思政教育学院融入少先队教育中。让少先队教育不仅在课堂中活动中，还要将影响扩大到社会生活中。（刘英小学李静怡） 　　在这次培训中，专家们系统全面地介绍了少先队基础知识、工作职责与要求，少先队活动开展的过程与方法，以及今后少先队工作的方向。 通过这几天的培训，让每位辅导员受益匪浅。尤其是对于经验尚浅的我而言，是一次自我完善的机会。我想在今后的少先队工作中：首先要做到不断学习，笔耕不辍，与时俱进，把握少先队工作方向，服务于广大少年儿童。其次要具有开拓创新精神，不断汲取成功经验，开展有利于少年儿童身心发展的活动。并始终坚持甘于奉献的精神，为培养党的“红孩子”不懈努力奋斗。（莲都区人民路小学泄川校区陈昭） 　　郑老师对关于少先队工作相关文件的仔细解读，和从五育并举的教育体系方面该如何开展工作都做了详细指导，对我们以后如何开展少先队工作都提出了指导性意见。对我们更是一次思想认识的提升。从小学先锋，长大做先锋，鼓励队员更好地成长！（莲都外国语学校麻程洁） 　　四天的培训学习是短暂的，但四天的学习收获是永久的。通过本次培训学习，让我不仅学习到了知识，锻炼了能力，还与其他辅导员、团委书记交流了经验，增进了友谊，实现了双丰收。（处州中学刘一文） 结语 　　 通过这几天的学习，使我们更加深刻认识到少先队工作不是小事。少先队事业是党的事业的一部分，关系到 “党和人民事业薪火相传”。少先队辅导员要做好学校少先队工作，培养建设社会主义和共产主义的接班人，也就是为党、为国家培养“红孩子”。要将爱国爱党爱社会主义和教育融为一体，让红色的种子在队员们的心中发芽、长大……