<p class="ql-block"> 为了进一步优化我校的课堂教学，提升教师的授课能力，3月4日，杨德文校长主持召开了“祁连县民族中学教师全员参与推门听课活动”启动会。参会人员包括学校领导、教务处主任、年级主任、各科教研组长及质量提升办全体人员。</p> <p class="ql-block"> 会上，杨校长阐述了进行推门听课活动的目的是进一步规范教师上课行为，营造教师之间相互监督、相互学习、相互借鉴的教学氛围。通过推门听课活动，老师们可以更容易地发现教学中存在的问题，取长补短，快速提升自身的业务素质与教学水平，为下一步打造高效课堂、优化教学效果、提高教学成绩打下基础。</p><p class="ql-block"> 为了督促老师们积极参加推门听课活动，杨校长要求参会人员率先行动，每周最少听两节课，并且要有详细的听课记录、听课反馈评价，课后必须进行评课、分析、交流。</p> <p class="ql-block"> 会后大家马上行动起来了。看，讲课的老师多么投入，听课的老师多么认真，孩子们也似乎比以前更努力了。</p> <p class="ql-block"> 课后讲课老师与听课老师促膝而谈，对课堂教学的每个环节进行详细的分析、琢磨，力求达到最佳效果。听课的老师开诚布公、无所保留，讲课的老师态度诚恳，虚心接受。</p> <p class="ql-block"> 为了对推门听课活动有一个阶段性了解、总结，4月15 日下午，祁连县民族中学召开本学期第一次推门听课情况反馈会。参与推门听课活动的各科老师首先汇报个人的听课节数、评课次数，然后对每节课做出客观分析评价，包括亮点、问题及建议。</p> <p class="ql-block"> 马福祥主任对此次情况反馈所反映出来的共性问题作了简短的总结。</p> <p class="ql-block"> 郝利花副校长重申了推门听课的目的与意义，肯定了第一阶段所取得的显著成效，希望老师们高度重视并积极参与此项活动，乐于发现自身存在的不足，从而不断自我完善、自我提升。</p> <p class="ql-block"> 工整漂亮的备课</p> <p class="ql-block"> 听课评课记录及反馈表</p>