“师徒结对携手共进” 五指山市毛阳中心学校师徒结对活动简报

王方玉

监制:蒋金丹图片:王方玉黄秀娟文字编辑:王方玉 　　为了充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助其相对应的学科年轻教师快速成长，达到“师徒结对携手共进”的目标。2021年4月15日下午17时20分我中心学校全体教师在会议室举行师徒结对签名仪式。 会议流程 　　罗振主任主持会议 第一项:由黄忠庆教研员宣读师徒结对名单 第二项:由王谨培教研员宣读师徒结对协议书 第三项:由王波数学科组长分发协议书，师徒签名 第四项:由黄雪华副校长、黄进京副校长、林玉生校长分别给综合组、数学组、语文组师傅授聘书 第五项:师徒代表表态发言 第六项:林玉生校长做总结发言 协议书 　　王谨培教研员宣读了师徒结对协议书，他真诚地说到:“一花独放不是春，万紫千红春满园”，师徒结对不仅仅是一种仪式，希望我们的师傅们能以身作则，真正起到带头作用、帮扶作用，带领我们的徒弟们将毛阳中心学校的教育质量推上新的台阶。 师徒名单 　　黄忠庆教研员，宣读了师徒结对的名单，并对结对的老师提出了殷切的希望:我们的师傅们都是优秀的骨干老师，相信在你们的引领下，我们的徒弟会百尺竿头更进一步。 签名仪式 　　师傅签下的不仅仅是名字，更多的是责任与担当。徒弟签下的是希望与期盼。 授聘书合影 　　授予的不只是一份聘书，是一份寄托是一种信任。承接的不只是一份聘书，是一份责任是一种担当。 师傅代表发言 　　王方玉老师作为“师徒结对”活动的师傅代表发言，她诚挚地说:今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，同时也感到莫大的压力，又有一种神圣的使命感。请允许我代表全体师傅向大家表个态：这个“师徒结对”活动应该是相互的。徒弟要向师傅请教，更要潜心钻研，大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格，将是我们毛阳中心学校最宝贵的资源和财富。有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我相信师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，或者一纸协议，它构建的是一个团队，一种文化，它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐，感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。　 徒弟代表发言 　　吴多文老师是代表徒弟发言，他坦诚地说:我们学校是一个充满活力的大集体，老师们爱岗敬业的品质更是深深的感染着我，推动着我前进。拜师学艺，就是要继承和发场师傅们爱岗敬业的精神，就是要学习他们教书育人严谨治学的教风。我们的师傅都是默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们学习和借鉴的地方。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多讨论，多总结，有问题及时向老师们请教，有困惑及时向老师们咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老师们经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我相信通过老师们的言传身教和我们自身的努力，我们的教育之路会越走越亮，越走越稳。 林玉生校长总结 　　最后，林玉生校长语重心长地说:今天我们在这里举行隆重的师徒结对仪式，我代表学校对刚刚的师徒表示热烈的祝贺。大家都知道学校的教学质量全靠老师们的爱岗敬业、贡献拼搏、团结协作的精神实干出来。年轻教师活力无限，老教师沉着老练，师徒结对是提高我校教师队伍总体素质的有效途径。我校有一批经验丰富的骨干教师，希望他们的示范引领和辐射作用，促进年轻教师快速成长，全面提高我校教师设置整体水平，记得促教我校的教学质量。最后我想说: 师徒绝对不只是一种仪式，更不只是一张责任状，这是我们青年教师必须履行的义务和老教师肩负着的重要使命，我期待你们为我校的教育事业做出最大的贡献。 　　乐与师徒共，欢从井邑盈。教通因渐染，人悦尚和平。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。毛阳中心学校的教育事业因为有你有我而更精彩！