人民小学南区春季晚托综合课程活动展示

十堰市人民小学南校区

人民小学南校区春季晚托开展了丰富多彩的综合实践课，学校的理念始终坚持兴趣是孩子最好的老师，学好一门综合课程，需要通过老师们不懈的努力与不断的突破自我，而对孩子来说，这是一段宝贵的学习旅程，对老师而言，孩子们的学有所长亦是他们最好的收获。 体育篇 体育课程作为最能锻炼学生体魄，提高学生身体素质的学科。老师们开设了多项课程，以篮球为特色的篮球班，老师们带领学生在操场上进行篮球训练，他们每天从细节做起（清点人数、检查器材、引导学生搬运器材）带领学生进行热身运动后，进入具体的课程中，老师会指导学生运球传球的技巧并讲解示范。在少儿体智能训练中以体操与跳绳为主要核心，开发孩子体能，促进孩子的肢体协调发展。轮滑班的老师则是带领孩子们学习轮滑的知识与技巧，初步领略平衡的魅力。通过教授轮滑技巧，让学生锻炼肌肉的协调性，具有专注力，还具备一定的抗压能力，是一项轻松健康的有氧运动课程。 学生自主领取器材 教师指导学生运球技巧 教师认真清点到课人数 教师指导指导学生传球技巧 少儿体智能课程学习 跳绳活动 教师指导学生投篮 音乐舞蹈篇 音乐会让孩子们更具浪漫情操，舞蹈会让孩子们更具优雅气质。在合唱项目中，老师们选取经典红色曲目，激发学生的爱国之心，老师会指导学生打节奏，请拍子等等。合唱，让学生们展现更美好的合作意识。口琴课程中通过学习小型的吹奏乐器，让学生们了解乐器的独特魅力，了解音色音调声律的知识，并学习演奏技巧。舞蹈课程中，教师会编排舞蹈，整合相应的队形变化，细心地指导学生的舞蹈动作。孩子们在老师的带领下快乐舞蹈，感受舞蹈和音乐合一的艺术美，展现孩子们的童真与可爱。 口琴课 教师认真备课 教师教授学生口琴乐器的吹奏 教师编排舞蹈 童真童趣的舞蹈 教授学生指挥要领 美术篇 美育也是教育的重要一环，通过将不同学段的学生分开，美术教师们要安排不同的课程，白描课程有助于开发孩子们的手部肌肉，让学生了解事物的构造，锻炼观察能力；创想画课程有助于激发孩子的想象力与创造能力；水彩笔国画课程，让学生们初步了解国画的意境美，了解中国传统绘画领域。老师的安排会考虑到学生的年龄段和接受水平，展开不同的美教美育课程，合理地培养了学生的动手能力与审美能力，让学生通过学习绘画掌握相关技能的同时，也更具备欣赏艺术的能力和水准。 教师教授花卉白描 教授创想画 学生自主绘画 教师讲解线描技巧 指导学生创作 创客篇 学校在课程选择上也不断与时俱进，人民小学希望迎合时代信息技术发展而选择了创客课程，这是一种融合了科学、技术、工程、艺术等知识与技能的新学科，培养新时代小人才的新型教育课程。通过进入创客教室，在教师的指导下，学生学会操作微机以及简易编程，更让孩子接触信息技术的相关领域。这样做可以全面挖掘学生的个人能力，把它运用到学习生活中。有助于学生的全面发展，也能作为学生的科教启蒙。 教师编程教学 学生利用电脑进行教学 有序回班 童趣舞蹈 篮球花式传球 自由绘画 学生在阅览室安静阅读 　　学校针对学生开创了多元化系统化的晚托综合课程，目的就是为了因材施教，通过让不同的孩子拥有不同的兴趣与特长，培养他们的广泛爱好。期待他们在期末结课的展示，希望能够取得更好的成绩！