<p> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，2021年4月15日下午，东郭幼儿园特邀建桥小学王伟芹主任就幼小衔接问题开展了专题讲座。</p> 前期准备 <p> 活动之前，为了更好地了解家长对幼儿园生活的困惑与问题，以便于在幼小衔接时家庭和幼儿园形成合力，我们向家长发放了调查问卷。</p> <p>家长问题:</p><p><br></p> <p> 期间，老师对家长在幼小衔接方面的问题及困惑进行了梳理，并商定家长会相关事宜。</p> 活动进行时 <p> 会议伊始，侯莉莉园长对王伟芹主任及各位家长的到来表示热烈欢迎。</p> <p> 接着王主任以丰富的经验、生动的事例，围绕“心理、知识、习惯”三个方面，从幼儿园与小学的差异以及家长最关注的一些问题向家长进行了详细的讲解。</p><p> 并从“如何帮助幼儿更好地适应小学生活”入手，就“入学心理准备”<span style="color: rgb(1, 1, 1);">“培养孩子的自理能力”“建立时间观念”“提升创造好的学习氛围”“培养孩子的注意力”“及时改正不当的行为习惯”</span>几个方面，展开了有效的沟通。</p> <p> 王主任表示：良好的生活自理能力能够帮助孩子较好地适应一年级的学习生活，为整个小学阶段打下良好的基础。</p> <p class="ql-indent-1">家长可以和幼儿一同制定时间表，如：早上固定时间起床、减少看电视的时间。家长要注意以身作则，并在幼儿表现良好时及时鼓励。</p><p><br></p> <p> 对于专注力的培养，王主任也给到了指导性的意见和建议：</p><p class="ql-indent-1">1.和孩子对话中关注专注力的培养</p><p class="ql-indent-1">2.要求孩子一次只做好一件事情</p><p class="ql-indent-1">3.逐渐延长孩子的学习时间</p><p class="ql-indent-1">4.找到孩子的兴趣</p><p class="ql-indent-1">5.减少接触三电的时间</p><p class="ql-indent-1">6.不要任意干扰孩子</p> <p> 在幼儿整个幼小衔接的过程中，家长应该保持乐观、从容、积极的态度，让幼儿明白“上小学是一件自然的、很正常、很快乐的事”；如果幼儿对上小学感到焦虑或恐惧，家长应该及时安慰、鼓励，向幼儿传达小学有趣的一面；家长切忌表现得紧张、不安，这会严重影响幼儿对小学的向往之情。</p> <p> 在讲座中，家长们仔细聆听，认真记录，更加明确了幼小衔接的具体内容。</p> <p> 活动中，王主任对于家长们所提出来的问题进行了耐心解答。</p> <p> 活动结束以后，大班教师与王主任进行了关于幼小衔接方面的进一步探讨，为我园以后的教育工作奠定基础。</p> 幼儿园的幼小衔接 <p class="ql-indent-1">拔苗助长，终难持之以恒； 厚积薄发，方可一飞冲天。我园始终以文正教育集团养正课程为依托，将良好的行为习惯贯穿到一日生活当中，帮助幼儿养成受益终生的好习惯。</p> <p style="text-align: center;">🌸小班幼儿有自信🌸</p><p style="text-align: center;">🌸清楚问好且大方🌸</p><p style="text-align: center;">🌸穿衣脱鞋我能行🌸</p> <p style="text-align: center;">🌸中班幼儿自理强🌸</p><p style="text-align: center;">🌸使用物品会整理🌸</p><p style="text-align: center;">🌸团结协作我最棒🌸</p> <p style="text-align: center;">🌸大班幼儿自律强🌸</p><p style="text-align: center;">🌸有了办法能协商🌸</p><p style="text-align: center;">🌸诚实交往我最棒🌸</p> <p> 习惯的力量是巨大的，一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，我们要让所有幼儿感知好习惯，让每个孩子都充满闪光点。</p> <p> 本次家长会促进了家庭与学校的联系，让家长对幼小衔接工作的很多问题有了更清晰的认识，并能进一步针对自己孩子的情况加以引导，让大班的孩子能更顺利完成从幼儿园到小学的过渡，也为今后更好地适应小学生活打下良好地基础。</p>