课堂教学展风采,听课评课促成长—青介中学教师听评课活动简报

平凡

<p class="ql-block">  按照学期初制定的学校教学教研计划,青介中学教师听评课活动在本周继续火热进行。听评课的主要目的是教师借助公开课这一载体,进行教学的自我反思,相互讨论交流,促进教学改革和教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">  本周参加公开课展示的有六位老师:郭晶晶、闫志刚、董海洋、孔卫燕、潘贵强和苏英。</p> <p class="ql-block">  ⭐️郭晶晶老师执教六年级语文《为人民服务》,在朗读中感受议论文语言平实、逻辑严密的理性之美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  ⭐️闫志刚老师执教六年级语文《为人民服务》,与郭晶晶老师同课异构,课堂上处处引导学生领悟文章的表达方法,为初中学议论文打下了基础。</p> <p class="ql-block">  ⭐️董海洋老师执教八年级数学《用待定系数法确定一次函数表达式》。董老师教态自然,教法灵活,课堂气氛活跃,真正体现了“学生主体,教师主导”的作用。</p> <p class="ql-block">  ⭐️孔卫燕老师执教的七年级英语《U6 T2 SC》,老师业务能力熟练,课堂口语流利,教学设计环环相扣,纯英文教学,课堂气氛活跃,学生表现积极。</p> <p class="ql-block">  ⭐️潘贵强老师执教八年级政治《基本经济制度》,本节课思路清晰,设计合理,老师教态自然,语言亲切,讲解精辟,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用,使学生在和谐融洽的课堂气氛中学习,达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  ⭐️苏英老师执教三年级微机 《 编写彩色日记》。采用“任务驱动”式教学模式,教师在整个教学过程,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中。通过自主探究及小组合作学习,不仅调动了学生的积极性、自主性,而且增强了学有所用的意识和团结互助的精神。</p> <p class="ql-block">  听课老师认真听课中……</p> <p class="ql-block">  课后大家进行了评课,先由作课老师陈述自己的教学思路和理念,之后由参与听课的教师逐一进行点评。</p> <p class="ql-block">  通过教师听评课活动,使作课和听课老师都有了更深刻的认识,以学生为本的教学理念、精心的课堂设计、多样的教学方法以及多元的教学评价是一堂课不可缺少的元素。大家一致表示在今后的教学路上坚持不断学习、思考和钻研,创新教学模式,为青中教育争创更大的辉煌!</p>

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