偷芒果

木

初夏芒果才有兵乓球大，可是几个男生居然约着去偷，能吃吗？不能吃！那为什么几个男生要去偷？而且芒果还是武警大队的，无语！虽说在乡下到处是各种各样的水果，偷桃摘梨，爬树掏鸟蛋，下河摸鱼捉虾……是农村孩子童年的一种“乐趣”。但是不及时纠正这些“顽皮”中隐藏着见什么拿什么的坏习惯。坏习惯一旦养成，将来的“伸手”恐怕难“治”。 偷得还十分惊险，像猴子捞月亮一样一个拉着一个的手爬过栏杆，再爬上芒果树用棍子敲打芒果，把树上的芒果敲打落地，还把敲打下来的芒果带到教室。 光天化日，明目张胆，毫不知耻……是我们的教育出了问题了吗？弋反思自问。 这些年未成年犯罪率居高不下，也许今天偷的是芒果，不知将来偷的是什么？孩子不可理喻的许多行为让老师头疼不已。现在的孩子真是“胆大妄为，不计后果”。 每天在教孩子学好，但是“熊孩子”在班上的“影响”真的不小。从众心理的使然，让不明是非的孩子也跟着学坏。特别是单亲家庭的孩子与留守儿童，心理身理都需要疏导，疏导不及时，听之任之，甚至根本就没有人疏导，仅仅凭老师苦口婆心的教育，肯定不行的，甚至会养成当着老师一个面，背着老师又是另一面，久而久之形成两面人，也许学生自身都不知自己的两面性，因为在成长中没有人告诉他们哪些是“黑”，哪些是“白”。哪些事“能做”为什么能做，哪些事“不能”做。为什么不能做？没有人管教，任凭孩子成长成“自然人”肯定会出“大问题”只是时间问题而已。 许多事情还在萌芽状态时，就应该把它“扼杀”掉，不然后果不堪设想。家长理应承担起监护人的责任，不能当“甩手掌柜”。 也许是老师太“杞人忧天”了。不过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”也是古训。就怕养成农村“偷鸡摸狗”的恶习。