<p class="ql-block"> 为加强教师相互交流，深化教育改革，共同探索学校发展之路,提升教师的教育教学水平, 打造特色课堂，进一步提高教师的专业素养，4月13日下午，县级教学教研活动在光泽二中举行。光泽一中、二中高中历史教师参加了本次活动。本次活动分为听课、评课两个环节。</p> <p class="ql-block"> 光泽一中叶莉老师重新整合教材，很好理清线索，重难点明确，精心创设教学情境，作出了精彩的教学展示。</p> <p class="ql-block"> 叶莉老师的精彩绝伦的课堂展示，教学效果很好。她授课主要内容是《千秋功过秦始皇》，她设置“初评秦始皇”、“再评秦始皇”、“再提升”三个环节，并结合大量史料，引导学生分析史料，形成论从史出、史论结合的历史学科素养。可以看出她是付出很多。做好了充分的准备，对本次活动的重视程度显而易见，也充分体现了她在平时工作中乐于研究，善于积累的钻研精神。</p> <p class="ql-block">学生们积极配合教学，认真思考。</p> <p class="ql-block">听课的老师也十分认真</p> <p class="ql-block"> 课后，两所学校老师对两节观摩课进行评课交流，充分肯定叶莉老师教学质量并提供了许多宝贵的意见。整个活动在积极友好的氛围中圆满结束，展示了一中、二中历史教研组精诚合作、相互促进的良好学习氛围。</p> <p class="ql-block"> “教育的意义是让人明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务。一个人只有明白自己的责任和义务，才能更好的前行。”历史教育正应该是让孩子更好的明白自己肩上责任。历史教学开放周让更多的老师聚在一起共同促进课堂教学，让历史教学丰富！</p>