青蓝携手传薪火，师徒结对共成长，———记文山市第三小学“师徒同上一节课”反馈交流会

阿依莎.伊

十里春风不及黑板前的三尺讲台，万里阳光不如孩子们的盈盈笑脸，带着对教师这份职业的向往，数位优秀的年轻教师加入了三小这个温暖的大家庭。为了能加快年轻教师队伍的建设，提升年轻教师教学水平，促进年轻教师快速成长，优化教师队伍，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，文山市第三小学开展了“听、学、练、思”系列活动，结对活动期限：2020年9月至2021年8月。 上学期，新教师主要是“听、学”，这学期主要是“练、思”。学校于本学期3月份开展了结对师徒“同上一节课”活动，组织教师们学习观摩，希望通过同课异构的方式，发现师徒的教学特点和优势，找出教学中存在的问题，并找到解决办法。学校于4月13日开展了“师徒同上一节课”的反馈交流会。参与本次活动的有本校高明光校长、邵春水副校长、李会兰教导主任、李昆华教科室主任、学校部分骨干教师代表及21对师徒老师；活动由新教师杨灿梅主持。 　　本次活动共有八个议程：师徒教学精彩回顾、师徒代表发言、论坛：听课组教师点评、教导处主任和教科室主任小结、教学副校长做总结、学校高校长讲话、推荐五月份校际交流展示教师、合影。 第一议程：精彩回顾小片 在座的各位教师一起回顾了师徒平时的教研活动及“同上一节课”精彩片段。 　　第二个议程：师徒代表发言 “教学反思”是新教师成长的飞跃。善于总结教学过程中的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构和教学方式，以获得持续的终身发展，只有在每次的反思中，才能得到真正意义上的成长，师徒代表们分别做了发言。 　　第三个议程：听课组骨干教师点评 课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解，听课组教师点评了新教师的课堂，以自己的经验为新教师的发展献言献策。 听课组教师们的点评对提高新教师教学能力，保证教学质量都起着重要的作用。 　　第四个议程：教导处李会兰主任和教科室李昆华主任对本次活动分学科分别做了小结。 首先发言的是李会兰主任，李主任介绍了本次活动共有42名教师上课，其中语文10节、数学20节、英语4节、科学4节、美术2节、音乐2节。42节课堂中，教师们克服困难，精心备课，课堂突显了许多的亮点，相同的课题，不同的教学设计，却呈现了同样的精彩；也出现了一些不足，比如：新教师在教学中包讲过多、问题设置过难、舍不得鼓励和夸奖，希望在以后的教学中，师傅们的教学方法要毫无保留地传授给年轻教师。 李主任还提出，语文无论用哪种方式，都应把握好不同文体的特点，将激情、理智有机地融于教学中，使学生得言、得意、得发。 最后，李主任给各位语文老师提出了语文教学中应该注意的问题，希望每一位教师在以后的教学中有所提高。 　　接着是学校教科室李昆华主任就数学学科总结了本次活动中老师们的表现：在教学中，不论是师傅还是徒弟，都精心设计教学，认真把握每一个环节，分别呈现出了20节精彩的课堂。李主任说能取得这样的成果，离不开师傅的耐心指导，更离不开年轻教师的虚心学习，希望师徒继续发扬优点，同时也要找到自身不足。 最后李主任给大家分享了8个数学教学好方法： 1.合理安排学习活动；2.难点突破环节，重点学习环节，恰当的融入合作，学习，让学生有探究学习的机会；3.复习铺垫的重要性，不要只口答，让学生能动手，才能发现问题；4.数学课堂上的语言表达要准确；5.不要拔高学习难度；6.合作学习的有效性；7.教学方式的灵活性；8.有思考的学习才是有效的学习。 　　第五个议程：教学副校长做总结 邵春水副校长提出：本学期从3月9日到3月30日，我们21队老师，42节课完成了文山市三小最大规模的一次“同上一节课”课堂教学“听学”大研讨活动，这是前所未有的。接着，邵副校长就“师徒同上一节课”每一个学科做了一个总结性的分析。 师傅们学科知识系统全面准确课堂，教育能力强，用一个字来说就是“稳”，两个字就是“有序”。而徒弟的表现：积极、热情、亲和力、耐心好、评价方式多样、能较多地鼓励学生，较有宽容心，应该说是充满活力。 邵副校长表示，教育是一门遗憾的艺术，我们在教学后要养成反思的习惯，她给大家提出了课堂上所存在的问题。 1.部分老教师过严，有伤孩子的积极性。 2.新教师普遍存在学生常规训练不到位，学生学习习惯培养不系统，课堂组织欠缺，目标不够明确，教学重难点把握不佳，教学方法和手段单一问题，表达指向不清楚等问题。 邵副校长指出，课堂常规学习习惯，我们必须常抓不懈，这与课堂效率息息相关。最后，邵副校长说：不管是老教师还是新教师，我们都要通过不断地解决问题来不断地提升自己。 邵副校长的发言为各位老师在以后的教学指明了方向。 　　第六、七个议程：高校长作总结性讲话，推荐五月校际交流展示教师 首先，高校长宣布5月14日，跟岗教师的学校校长，到我校进行校际交流活动，活动中代表发言的教师名单及教学课堂展示的教师名单。 其次，高校长对本次活动进行总结，高校长指出好课堂必须做到以下几点： 1.目标明确、恰当，重点突出、难点突破、主体地位得到尊重（广度：全员参与、全程参与）教学方法要恰当、教学效果要好。 2.要具有参与度、亲和度、自由度、整合度、思维的开放度（培养学生的思维）。 高校长给每位教师指出教学中的弊端：讲得太多，没有给学生思考的空间；没有把握学科特点；没有掌握教学方法的灵活性。 最后高校长给大家三个建议： 1.内生，有点追求。 2.内观，反思要到位。 3.内修，多读点书。 高校长的一番话语重心长，如春风化雨般渗透了每一个教师的心头，相信大家通过这次交流会，定能在教学这条路上收获良多。 第八个议程：合影 　　彩云飘在空中自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美，唯有化作甘雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。 青春是用来奋斗的，而幸福是奋斗出来的。希望每一位青年教师都能拥有一份“学问之师、品行之师”的师者情怀，在课堂上品尝教书育人的快乐，在实践中增长身为人师的才干，用勤奋和善学书写成长！相信文山市第三小学全体教师定会以此次活动为契机，共同为学校教育的可持续发展书写更加辉煌的未来。 摄影：侬胡王春梅撰稿：马淑娜审核：邵春水审签：高明光