<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 春风和煦，相思湖畔绿草如茵，一片生机盎然景象，正如相思湖学校小学部省级立项的课题《积极心理学视角下小学生自主学习能力培养的探究》论证会及两个校级微型课题开题现场，充满着蓬勃的气息。</span></p> <p class="ql-block"> 4月12日下午，南宁市相思湖学校（小学部）举办了春季学期课题开题论证会。本次会议我们有幸邀请到广西民族大学教育科学学院张进清院长、王喜娟副院长到现场进行开题论证和指导。会议由吴荣华主任主持，学校领导班子、课题组成员以及全体教师与会。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，由刘英吉校长宣读立项通知。随后欧文华副校长、匡思维老师、黄丽英三位课题负责人分别进行简要陈述开题汇报。</p> 课题负责人汇报 <p class="ql-block"> 省级课题组负责人欧文华副校长，校级课题负责人匡思维老师和黄丽英都分别从选题依据，研究现状，研究问题与研究意义，研究方法，创新之处和预期的效果，以及课题研究进度几个方面做了详细的陈述。</p> 专家点评论证 <p class="ql-block"> 在论证环节，两位专家首先对三个课题的选题进行了充分肯定，随即针对三个课题逐一进行指导，并对课题存在的问题提出了有价值的建议。</p> <p class="ql-block"> 张进清院长指出三个课题的选题均贴合我校生本课堂改革的需求，能很好的推动生本课堂质量的提高。为了能更好地完善课题，张院长从研究的目标、研究的内容和研究对象对等方面给课题组成员进行了详细的指导。</p> <p class="ql-block"> 王喜娟副院长认为我校课题立足于解决教学中的问题，具有很强的研究意义和价值。同时也表明了对我校课题研究的兴趣，提出了值得我们思考的共性问题，课题研究周期短，我们如何在短期内达成研究目标。</p> 总结表态 <p class="ql-block"> 在两位专家对三个课题的可行性和研究价值进行论证后，省级课题组负责人欧校长代表对专家开题论证意见和建议进行小结，表示课题组将一步完善和调整研究方案，让课题研究更具现实意义，更有现实价值，更能服务于教育教学。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘英吉校长表明了对省级课题立项的惊喜，表达了对校级课题研究意义的肯定，并表示将在人力、物力、财力方面给予大力支持，保障课题研究的顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 开题论证会的圆满结束预示着新一阶段的课题研究工作也将全面开始。相信在专家的指导下，在课题组成员的共同努力下，我校的课题研究定会更上一层楼。</p> <p class="ql-block">主编：刘英吉</p><p class="ql-block">审核：欧文华</p><p class="ql-block">撰稿：李婷婷</p><p class="ql-block">编辑：谭丽金</p><p class="ql-block">摄影：梁振伍 王媛 谭丽金</p>