“教而不研则浅，研而不教则空。”为更好发挥名师辐射作用，加强校际间合作交流，探讨解决教学中的实际问题，提高航天一中高中语文组教研水平和教师业务能力，4月13日，任晓歌老师邀请西安铁一中滨河学校高中语文教研组长吴艳超老师来校进行观摩展示课，并特别邀请了西安市教科院贾玲副院长做专家引领指导。 <h5 style="text-align: center">吴艳超老师精彩课堂</h5> 吴老师在高一五班执教了《善待生命 学习论证》。这是一堂脉络清晰、碰撞思维、开放高效的议论文写作课。吴老师深知大部分高中生对议论文写作有抵触情绪，于是以“喜不喜欢议论文，说说理由”引入课堂，并巧妙揭示学生的回答其实就是一段小议论，有论点、论据、结论即为议论，议论文并不是想象中那么难。<br><br> <h5 style="text-align: center">吴老师深入学生，悉心指导</h5> 随后吴老师抛出“为什么要善待生命，举例说明”和“如何善待生命，举例说明”两个问题，层层递进，引导学生进行阐述，训练学生思辨、表达能力，师生交流中思维碰撞，尽显智慧火花，为议论文写作打下基础。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">练笔展示，精心点评</h3> 说得容易写得难，在“说”的基础上，吴老师给出了议论文写作的一般规律及论证顺序：论点句、阐述句、事例句、分析句、小结句，并出示典型例文，当堂练笔。整堂课结构清晰完整、效果显著，循循善诱、养心育人。<div><br></div> <h5 style="text-align: center">老师们认真聆听</h5> 课后，高中语文教研组全体教师交流了聆听吴老师精彩课堂后的感受与心得，并围绕“高中语文议论文结构写作指导”展开了深入讨论。<div> </div> <h5 style="text-align: center">老师们课后交流探讨</h5> <h5 style="text-align: center"><br></h5> 贾院长也对吴老师的课堂进行了专业评价与分析：吴老师通过激发学生对“善待生命”这一永恒话题的讨论，引导学生从对话题问题的思考中学习学会如何论证，既有对学生认识的提高，也有对学生写作方法的指导。<br> 针对老师们提出的作文教学中的疑惑与想法，贾院长也给予了专业指导与引领：在教育教学，尤其是写作教学过程中不能只教方法、作指导，提高学生认识水平和思维能力更加重要。高考的意义与目的在于“为国选材”，作为一名高中语文教师，我们自身需要站在高位思考问题，才能引领学生开阔眼界、提高认识水平，才能真正为国家、为社会培养时代英才。<div><br></div> <h5 style="text-align: center">贾院长专业指导</h5> “师也者,教之以事而喻诸德也。”高中语文教研组全体老师在本次活动中纷纷表示获益匪浅，也深感任重道远。在今后的日子里，我们将一如既往地以名师为榜样，积极投身到教育教学研究之中，并深入实践到课堂教学之中，努力培养出真正能责立中国，任当世界的时代英才！<div><br></div>