<p class="ql-block">心理健康教师培训进入最后一天，学员们坚守岗位，坚持早到、做笔记、与教授互动……依旧热情满满</p> <p class="ql-block">肖长庚教授来自湖南中医药大学心理系，主攻方向是认知行为疗法，专注于青少年情绪行为问题、学习问题；家庭婚姻，亲子关系的问题；焦虑、抑郁谱系障碍。</p><p class="ql-block">此次培训，他主要讲授心理咨询的技术问题。</p> <p class="ql-block">心理咨询的"三板斧"——听说问。经过肖教授深入浅出的讲解，现场对话模拟，学员们才深切感受到原来以为很容易的"倾听"、"提问"、"解释"，还真是三把威猛的"斧子"，很不容易。因为来咨询的来访者，基本都是有"问题"的对象，如何"听"才能捕捉到有效信息，不但要用耳听语音，还要用眼听体态语，更需用心听副语音。"问"也同样大有讲究 ，"说"更有学问……</p> <p class="ql-block">肖教授的课堂让我们全神贯注。他上课能量很大，热情洋溢，随时都会点名互动:有即兴提问，有情境模拟，有小组练习，有现场点评……课堂活跃，参与度很高，在谈笑风生中让我们感受到心理咨询的技术含量是很高的。</p> <p class="ql-block">通过这几天的培训，我们深感任重道远。做一名合格的心理咨询师显然不是一个几天或十几天的培训就可以速成的。在以后的生活中注意练好心理咨询的"三板斧"内功，用一双关爱的眼睛和一颗助人自助的心留意身边的学生，做一些力所能及的事，做孩子们青春路上的航标。</p>