<p class="ql-block ql-indent-1">为了提升我校英语教师教学教研水平促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高英语教学效率，宁都三小英语教研组全体教师展开了英语教研课活动，由肖倩老师执教三年级下册 Unit 3 Part B Let's talk At the zoo 的内容。本节课课堂气氛富有童趣，教学效果显著。让我们一起来看看同学们的课堂风采吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 肖老师先和孩子们热情地打了个招呼:Hello！I'm Miss Xiao.孩子们也纷纷介绍自己，紧接着师生同唱歌曲 At the zoo引出主题。</p> <p class="ql-block"> 课前，肖老师把同学们分成了四组，让同学们在小组竞争的气氛中开启快乐学习英语之旅。</p> <p class="ql-block"> 本节课的内容是At the zoo，肖老师巧妙地用了三个关于动物的谜语导入了本节课的重点，猜出谜语即为闯关成功。同学们猜的不亦乐乎，在一片欢声笑语中进入了本节课的学习。</p><p class="ql-block"> 闯关成功后，肖老师带大家一起去动物园认识了一位新朋友“The elephant”.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“Come here，Look at the elephant！”肖老师通过创设动物园这一情境，在同学们听完课文录音后，带着同学们一起来观察这位新朋友。It has a long nose. It has a short hair. It has small eyes and big ears. 同学们对这位新朋友感到十分好奇，整个新授环节重难点突出，孩子们对本堂课的知识掌握得十分牢固，课堂丰富多彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">操练和巩固环节活动丰富—</p><p class="ql-block"> 肖老师通过全班齐读，男女生PK读，分组读，请生表演等多种多样的活动形式，把今天所学的内容操练到位，在整个过程中孩子也非常积极，跃跃欲试，纷纷举手上台进行角色扮演。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 全体英语老师也被肖老师丰富有趣的课堂吸引，听得十分投入，并且认真做好听课笔记。</p> <p class="ql-block"> 最有趣的是拓展部分的“Make a monster”环节，肖老师通过ppt呈现所学句型，同学们通过使用该句型来进行描述，肖老师则一步一步呈现“Monster”的形状，孩子们都被它所吸引，激动不已。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体英语教师进行了评课教研，大家都表达了自己的听课感悟，各年级之间互相学习，互相切磋，取长补短，集思广益，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，进一步明确了新学期教研工作重点，理清了教学工作的新思路，体现了宁都三小的的教育教学风貌，也为教师的"教学相长"起到了促进作用。在以后的教学中，教师们将提升自身素质，充分利用学习机会积淀教学素养，并将它们运用在自己的教学中，使三小的教育越来越好！</p>