<p class="ql-block">每周一参加学校在操场上举行的升旗仪式，面向主持台我站在教师队伍的最后，向后转面向升旗台我便成为最前，很有意思。</p><p class="ql-block">看到带着红领巾的学生举手敬礼，我的手偶尔也不知所措，听着那些与我工作关联不太直接的各种讲话，我时常不自觉地开小差，心里冒出了很多感慨，觉得自己成为了局外人。</p><p class="ql-block">我执教着学校里唯一一门排到正常课表里的校本课程：书法，课时是从其他学科里挤出来的。理所当然，在各种教学活动安排、教师点名的时候，我常常被忽略或遗忘。对我这样从事学术研究的人来说，倒没有什么实质上的影响，只是我经常成为那个比较被灵活机动使用的人，稍不留心会很尴尬。</p> <p class="ql-block">慢慢地我感觉到，在这纷繁的校园里，我很另类，也很孤独。</p><p class="ql-block">在教师队伍里，大家习惯地称我为教授。因为我从大学来到中小学，不乏对我不了解的新老师投来好奇的目光。有对我这教授称谓的崇敬，也有对我这来历不明的各种猜测，甚至还可能觉得我有点傻逼。</p><p class="ql-block">作为艺术类老师，我不接触班主任工作，我与德育工作板块活动相去甚远。作为唯一的书法教师，与我相关的教研活动无从寻觅。在重文化学科重中考的教学工作中，在教研薄弱的中学氛围里，我以学术研究的爱好出现，基本没有同伴。</p> <p class="ql-block">多少教师年富力强，多少教师起早贪黑跟随学生，私下相争的名与利，他们又能几人如意？我当然早已不是那个争抢鲜花和掌声的少年。只是时代的巧合，给我特别的眷顾，成为校园里唯一的正高，在人们的眼里似乎只是个“游手好闲”的小学科教师，却享受了学校里最高的职称工资等级。多少让人不理解，想不通，甚至怀疑这职称评审制度有问题，于是我真的有点高处不胜寒之感，情愿也不得不低调，为此也迎来了孤独。</p> <p class="ql-block">我是一个为了学术理想甘受冷落的人，我也是一个为个人理想拼搏不惜代价，自得其乐的人，我不为索取而来，单纯是为爱好而来。</p><p class="ql-block">因此，我从来不为去和谁比高低，争荣誉，待遇从来不是工作的首要理想，它不是争抢而来的，而是水到渠成，自然来到的。我相信命里有时终须有，命里无时莫强求。</p><p class="ql-block">如果有人认为我享受这份看起来很高的待遇不妥，我得维护自己几句。我问心无愧，因为我为此失去的没几个人能懂，我所付出的不光是给学校那一点，我给市、区教育、给学科建设真做了不少的努力，财政给的这份工资应该不会白给。</p> <p class="ql-block">完成了十几本书的出版之后，我站在中小学教师的队伍里，我才开始不怕有人问你为什么离开大学的讲台？我没有得意但很满足，能为自己的理想走过这一段路，多么的幸运。</p><p class="ql-block">在校园的每一天，无论别人看着另类，也无论自己多么孤独，心里总是那么坦坦荡荡，当然不必清高更没有傲慢。</p><p class="ql-block">恍惚间才发觉，所有得到的只不过是用年龄去换取，不值一提。此刻凌晨时分，肩周炎疼痛难忍，这一夜极度难眠，我不得不感叹往昔夜以继日地敲打键盘写作，劳损成疾为哪般？消逝的青春多么可贵，多少年来自己的活法只有自己懂，别人未尝不如此？</p><p class="ql-block">（2021年4月13日）</p>