全脑教育潜能开发-训练记录之徐冰晨篇-开挂一样的速度前进着

郑小兵Benny

过年在老家的最后一天，我跟表妹提了一句说，我有个音乐设备和训练方法可以让小孩的背书会变得容易。

介绍的时候，我犹豫过，怕他们夫妻俩很有主见，不肯信，因为之前我碰到过太多的给身边很亲近的朋友们说，他们都是好心好意的提醒我别被洗脑骗了，有不屑和不信都是很明显写在脸上的。

由于在老家走的匆忙没有交过去，后来我回到杭州，过了好几天，才寄过去给他们，我只在微信叮嘱，先每天戴这个音乐再说。隔了十天我问了一下，这声音还喜欢吗？

因为其实现在的孩子身心太涣散了，好多家庭对孩子的养育方式并不是太妥当，有太严厉看不到孩子的好的，有太宽松随便孩子怎么样的。

碰到有不少孩子听了这种高频音乐会觉得烦、觉得害怕，各种孩子都有，我也不确定外甥女是不是会跟这个有缘。当听到她对这音乐不排斥，我知道基本上能用上了，但是我真的想不到在她这么变化大，像开了挂似的。

2021年3月28日给孩子做的唤醒，我已经没有那时候的视频了，只是记得唤醒时徐冰晨想象力超好，脑屏也是很清晰，属于优秀的好苗子。

据了解，孩子四年级，数学很不错，语文背书基本上需要背1-2小时，花的时间比较多。唤醒后一周进行训练时，我孩子妈妈告诉我说，她有一天晚上太晚了没有背书，但是第二天早上回到学校读几遍就开始能背了。

我当时暗喜，我说你再验证一下，但是我90%肯定，她背书是真的变快了。出现这么神奇的变坏，可以说开了外挂一样，怎么就发生在她身上呢？

如果看上面的视频，拍摄于2021年4月5日清明节训练期间，她看到的画面是真实版的，这个一般人需要练好久的。一个数学好的孩子，她的原本的图像能力非常的强大，只不过沉睡着，被唤醒之后再加以训练，这孩子以后背书的速度会惊掉你的下巴的。

4月5日的时候，她尝试拍照，但是其实并不是那么容易，而且掉了字。尽管如此，这仍然非常值得惊喜。

按理说通常需要脑屏清晰度训练好久才去进行拍照才是正确的方式，我为什么直接尝试性让她这样背诵古诗呢，因为我看了她的视野范围识别程度，她是到了快要顶级了，而且图像那么清晰，就是让她过渡过去。

没想到那天她给了我惊喜，我知道这孩子再花点时间练习，马上就能出照相记忆了。

这张图的信息，当能够记住3/4时，就是高手了，她可以记住接近于3/4。

另外一个初二的孩子能记住95%，正月十六唤醒的，现在也是能拍照了。

这个信息，普通人没有那么容易摄取，储存，只能经过训练而变得更好。

以上发生于4月5日前。

2021年4月10日，周六。

训练这次的时候，孩子表现的是惊讶的，我知道她只要去读，出图像马上就能秒背，只是孩子她自己不知道，不敢相信而已。

但是充足的时间放上去和足够的耐心，周六这一次下来，可以说4月5日那个脑屏上面不稳定的情况已经没有了。

如果仔细听这段视频，会发现徐冰晨同学的想象力真的是非常的好。

想象力好的人，才能写出优美的作文，而作文同时也需要输出，也就是写作文到的基本技巧。

2021年4月11日，周日的训练，我是计划给她拍古诗，但是因为她古诗训练的太顺利了，于是我把那本40个字，60个字的书上面的也拿给她读。

基本上就是读半分钟以内，甚至一遍，就秒背了。

视频中其实她读第二遍的时候其实就是在确认过程中，但是她自己还不太相信，已经能背诵下来了。

她问我腊梅什么颜色的，我答红色的。

那么这样她脑子里就瞬间出现腊梅的画面了。

别人是可能无法瞬间出来，而她是可以，为啥？看看那个木马视频，她那精彩的描述，绘声绘色。

这是三个视频合集在一起的视频，因为放不下了。

一次20来分钟的训练，几乎没有一点点浪费空余时间，一张接一张的继续。

左脑思维超级强大的娃，背诵这篇，采用了类似于思维导图的抓关键词，再次重复，八九，十一二，十五这样来念一遍。

左右脑同时能协同工作的孩子的学习效率有多高，真的不可想象的。

我这外甥女，如果时间有宽裕，说不定将来可以去报名参加脑力锦标赛呢。

你看我说赤就是红，她说，我知道！

要性特别强！能行。

现在想来，这设备能在孩子身上用起来，还是在于表妹家注重教育，以及怼我的非常信任。后来唤醒后一周发现背书竟然读两遍就可以了之后，闲聊说起来，说起初也是不相信的，但是竟然我说的，可以试试看。

春节期间在温州岳父老家让亲戚拿走了三台设备试用，让一位朋友拿走了两台试用，试用时都说用出了效果再收钱，没有效果不用花一分钱。我也是考察家庭和孩子沟通之后看家庭再推荐的。结果到最后，所有的亲戚都拿回来了，朋友那两个孩子我知道一定有效果（我唤醒他们脑屏时对他们特点有很好把握），现在请了顶级老师给他们训练，所以也是静待花开。

现在手上这批理科生，初一初二的，一堆人训练出来照相记忆，或者即将出照相记忆时，真的也是无限感慨。

家长半信半疑，说服孩子信，训练沟通跟上，慢慢的这老师人家就开始认了。

家长不信，孩子不管信与不信（有几个孩子的认知能到这种），基本上挺难的。

而我给自己的定位是，这个事情可以当做副业，毕竟从教书育人里面，我收获到的是无穷的快乐。将来也可以当做主业，而教育这个方面，也不是仅仅只有这潜能开发这一块，孩子的根性培育才是根本。