锦山第二幼儿园区域观摩评比活动

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区域活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一，为了给幼儿营造良好的区域环境，同时也为了挖掘教师的聪明才智，更好地提供相互学习的机会，2021年4月6日--4月12日，我园开展了区域评比活动。 混龄区域评比 　　混龄区域是中班幼儿和大班幼儿共同进行区域活动，能够提高幼儿的交往能力，以大帮小，起带动作用。各区域负责教师精心准备、潜心研究，根据适合幼儿年龄特点，具有创新性、有层次、有计划的开展区域活动，为了更好促进混龄区域幼儿的全面发展打下基础，提能够充分调动幼儿学习积极性，富有挑战性的区域活动材料，老师们精心创设活动情景，提高孩子们的想象力、语言表达能力、社会交往能力等。 小班区域评比 　　小班活动评比分为两部分进行：第一部分是无幼儿活动评比，对各班级环境创设、材料投放进行评比，第二部分是对幼儿参与活动情况及对幼儿的评价等进行评比。小班教师根据幼儿的年龄特点开设了娃娃家、图书区、益智区、植物角等区域，充分调动幼儿积极性，环境创设吸引幼儿，材料投放有层次，孩子们在区域活动喜玩、乐玩，参与度很高。 　　此次评比活动的重点是区域环境的创设、区域活动材料的设置及区域活动中幼儿的活动。在尹园长的带领下，评比小组走进每个区域，就区域创设的创意性、材料投放的层次性、材料的可操作性及区域中孩子的参与程度等进行评分。评比结束后，评比小组在会议室进行了区域活动专项研讨。评比小组们对各区域负责教师教师都给予了充分肯定和高度评价，并对区域活动的提升提出了建议及意见。 　　区域活动作为学前教育的一种方式，对儿童的学习和发展起到了至关重要的作用。锦山第二幼儿园将以此为契机，不断加快区域活动建设，丰富区域的趣味性，使区域活动成为常态化，真正体现幼儿的“自主、专注、愉悦、探究”，让幼儿在玩中学，在学中玩。