<p class="ql-block"> 各位家长你们好，我们的主持表演班已经开课一个月啦，现总结一下我们第一阶段的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">学习内容</span>以及小朋友们的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">收获</span>~</p><p class="ql-block"> 我们的阅读与主持是分为两个板块，一部分是<span style="color: rgb(255, 138, 0);">阅读</span>，一部分是<span style="color: rgb(255, 138, 0);">主持与表演</span>。（区别于上学期，本学期我们的主持表演加入了<span style="color: rgb(237, 35, 8);">绕口令</span>的练习。）</p><p class="ql-block"> 首先，课程开始我们会进行口舌基础练习：《开口练习操》和《口舌操》用于开嗓和锻炼舌根力量，这样有利于孩子们处理<span style="color: rgb(57, 181, 74);">平舌、翘舌、前鼻音和后鼻音</span>的发音。👅</p><p class="ql-block"> 其次就是我们主持表演的内容：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一课时：《五官歌》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眼睛眼睛亮晶晶，样样东西看得清。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鼻子鼻子本领大，分辨气味都靠它。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">嘴巴嘴巴笑哈哈，会唱歌来会说话。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">耳朵耳朵仔细听，小鸟唱歌多动听。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眉毛眉毛别忘记，漂亮宝宝看着里。</p><p class="ql-block">绘本《小猫玫瑰》</p> <p class="ql-block"> 小猫玫瑰是一个异类，它自降生那天起，就开始饱受歧视与白眼，但它没有自暴自弃，一直在逆境中寻找自我。这从它的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">眼神</span>就可以看得出来了，它的眼神里只有可怜，没有乞怜，到最后它告别母亲走向远方时，眼中只剩下了<span style="color: rgb(255, 138, 0);">坚毅与自信</span>的光。</p><p class="ql-block"> 故事的结尾很幽默，玫瑰带着四只小猫回来看外公外婆了。可是，除了三只小红猫，还有一只小黑猫!这本来倒没什么，只是玫瑰的一句话有点让人担忧：“我真不知道该拿他怎么办。他的言行和其他兄弟姐妹都不一样……”怎么可以这样说？难道忘记了，你自己不也曾经是一只<span style="color: rgb(57, 181, 74);">你行我素</span>的猫吗? </p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们都曾经是一只特别的猫，向往自由，寻找自己的生活。只是，从什么时候起我们也开始担心起自己的、小孩子的与众不同了?</span></p><p class="ql-block"> 也希望家长们能陪伴孩子看一看《小猫玫瑰》，请一直记得，每个人都是一只<span style="color: rgb(255, 138, 0);">特别的猫。</span></p> <p class="ql-block">第二课时：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《小兔子开铺子》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小兔子开铺子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一张小桌子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">两把小椅子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三根小绳子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">四只小匣子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五管小笛子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">六条小棍子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">七个小盘子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八颗小豆子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">九本小册子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">十双小筷子</p><p class="ql-block">绘本《我变成一只喷火龙了》</p> <p class="ql-block"> 书中的动物形象很逼真也很可爱，看完这本书我相信孩子们一定能理解，生气不但无法解决问题，还可能会使朋友远离自己，所以当我们遇到问题时，应该<span style="color: rgb(255, 138, 0);">静下心来</span>，仔细寻找解决问题的方法才是上上之策。</p> 第三课时：<div style="text-align: center;">《大猫小猫》</div><div style="text-align: center;">大猫抱小猫，</div><div style="text-align: center;">小猫找大猫。</div><div style="text-align: center;">大猫抱小猫藏猫猫，</div><div style="text-align: center;">小猫在大猫怀里叫喵喵。</div><div style="text-align: left;">绘本《阿文的小毯子》</div> <p class="ql-block"> 《阿文的小毯子》是获得了美国凯迪克大奖的一本书，文中的阿文是幸福的。他有自己所执着的东西。他有自己的生活习惯。他有个<span style="color: rgb(237, 35, 8);">懂</span>得如何爱他的爸爸妈妈。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">给孩子真正需要的，这就是父母该做的</span>。孩子长大了，对童年的事物还是很依恋，家长是要像邻居的做法那样，骗，或者故意破坏毯子吗？不。要尊重孩子们的习惯。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">我们该做的，只是慢慢地帮助他，摆脱依恋，寻找更新的生活。</span></p> 第四课时：<div style="text-align: center;">《虎和兔》</div><div style="text-align: center;"> 坡上有只大老虎，</div><div style="text-align: center;">坡下有只小灰。</div><div style="text-align: center;">老虎饿肚肚，</div><div style="text-align: center;">想吃会兔兔。</div><div style="text-align: center;">虎追兔，兔躲虎，老虎满坡追灰兔。</div><div style="text-align: center;">兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。</div><div>绘本《艾玛与风》</div><div><br></div> <p class="ql-block"> 希望小朋友遇到困难时也要像艾玛一样<span style="color: rgb(57, 181, 74);">勇敢、乐观、开朗，敢于尝试！</span></p> <p class="ql-block"> 除了所说的绕口令和绘本故事，我们还在继续探索书的组成部分~</p><p class="ql-block"> 上学期我们学习了书的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">封面、封底、出版社。</span></p><p class="ql-block">本学期我们将学习书的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">扉页、书脊、版权页哦</span>~我们一起期待一下吧~🔆</p>