改进课堂教学提高学科素养——记通辽市奈曼旗东明学区中心校语文教师观摩“第32次教改大课堂”在线研讨活动

颜伟男

风和日暖春光好，又是一年春芳菲。 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。2021年4月8日奈曼旗东明学区中心校全体语文教师，在王磊校长、宋艳军副校长的带领下，观摩了第32次教改大课堂在线研讨课。 　　相同的舞台，别样的精彩！本次活动由甘丽红和赵丽博两位老师为我们做课——《口语交际：劝告》。 　　课上，甘老师结合自己的语言专长，运用自己的语言魅力优势，有意识地为学生提供语言实践的机会，培养说话的语调和语感，达到交谈自然大方，并养成口语交际的习惯。口语交际使是以交际为核心，交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程，甘老师给学生提供尽量真实、符合学生生活实际的情景，通过群体间的互动，让小组之间互问互答，表演等形式，既锻炼了学生的口语表达能力、评价能力，又培养他们让学生有话可说，发言的欲望一下就被调动起来，课堂气氛非常活跃。 　　赵老师注重引导学生创设说话情境，使学生想说、爱说、乐说。特级教师李吉林说过:“ 言语的发源地是具体的情景。”赵老师引导学生创设贴近生活的情境，让学生“表演体会”、“语言描述”、“ 生活情境”等，激发学生想说、爱说、乐说的兴趣，真正地做到“我口说我心”。此外，赵老师注重拓宽学生的参与面，多种互动形式交流，使人人都有机会练说，让学生在问、说、议、评、辩中交流，取长补短，共同进步。 　　课后，两位老师分别从教材分析，学情分析，教学目标，教学模式，教学方法，教学设计，板书设计，教学得失八个方面进行了说课。 　　最后，王敏勤教授对两位教师的课做了细致的总结点评。首先肯定了两位教师精彩授课，也结合语文教学的特点提出了设计中的建议，并为所有的语文教师指明了语文教学的方向。 　　通过本次“教改大课堂”观摩课，东明学区中心校的全体语文教师都受益匪浅，会后纷纷写下了自己的心得体会。 　　通过此次活动，我校的全体语文教师更加明确了如何把握知识要点并融会贯通地传递给学生，引领学生在有限的课堂教学过程中高效地达成教学目标，同时也知道了维护学生的兴趣提升学生的学以致用的能力至关重要。