成长交流 生本至臻———建安中学举行“生本教育”学习心得交流会

山上的小屋

<p class="ql-block">  为了提高全体教师的教学水平,进一步夯实全体教师教育教学基本功,加强学习和掌握现代教学理念,教学手段,在李英名校长工作室的安排下,建安中学于2021年4月9日举行了“生本教育”学习心得交流会。</p> <p class="ql-block">  建安中学执行校长黄福周从以下四个方面分享生本教育:1.生本教育的核心是“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”,化师生课堂为生师课堂,高效提高学生的学习能力。2.生本教育强调激情学习,高声朗诵,调动学生全身感官全力以赴,以身塑志,以志强学。3.生本模式:自学—小组交流—班级交流。由他及彼,提出要反思现行的教育模式,灵活运用,教无定法,源于生本,高出生本。4.生本教育的实质是“根+空”。让学生成为课堂的根本主体,创造学生成长的空间和条件。语文学科“根”植于字词篇,“空”于阅读、表达、写作,实现大阅读,勤认识,小表达。</p> <p class="ql-block">  外出学习的青年骨干教师艾留霞从生本教育、案例分析、思考延伸等方面做以下分享:1.生本教育是以教师自我反思、批判为基础从而转换学生地位,达到生生管理,生生竞学的教学模式。生本是以学生为主体、学习为基调、小组合作为形式,探究为归旨,实现五大价值观的新型教育理念。2.生本教育的基本过程是:(1)课前的学习准备;(2)上课时小组讨论;(3)课后的刨根问底。其中处处突出学生的学习,不仅重视学习的内容,更强调学习的方法。3.改变观念,统一价值观;打破误区,回归生成性、全员参与的课堂;转变教师定位,成为导向者、组织者、指导者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  优质的教育从学校出发,优秀的人才打造名校。践行“生本”,感悟“生本”,建安中学一直在路上,且越行越坚定。建安中学举办“紧扣文本练功底 专业成长促提升”赛课活动,并为获奖教师颁发证书。</p> <p class="ql-block">工会主席武峥、校长助理李慧娜给获二等奖的教师颁奖</p> <p class="ql-block">副校长宋晓孟为一等奖获得者颁奖</p> <p class="ql-block">执行校长黄福周给特等奖获得者颁奖</p> <p class="ql-block"> 生本教育是一场修行。走出去,带回来,领会其精髓,传播予众人。此次外出学习汇报,是建安中学提升团队水平、促进学校发展的一项重要举措。学校搭建平台,让“外出学习”的辐射效应最大限度发挥出来,有效实现资源共享。生本载道,化育为黎。建安中学将以饱满的热情、十二分的干劲继续落实生本教育教学理念,改善工作,提升生本管理水平,提高教育教学质量,以更快,更强,更好的冲刺精神全力以赴、争创一流学校。最终让生本教育根深叶茂,花开硕果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文 武孟爽</p><p class="ql-block">编辑 陈 炎</p><p class="ql-block">审核 武 峥</p>

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