聚焦核心素养.推进课程建设——文昌市田家炳中学骨干教师课堂教学示范课

薛意

学史崇德，学史力行，为深入推进党史教育工作开展，贯彻落实党史学习教育部署要求，为了进一步推进我校课堂教学建设，发展学生核心素养，落实立德育人的根本任务，同时也为了提高我校教师的课堂教学水平，加强专业教师队伍的建设，扎实推动课堂教学改革，校教研室于第七周举办了骨干教师课堂教学展示活动。一、活动主题：深入学习党史，落实核心素养，提升教学能力二、活动时间时间：2021年4月6日至9日三、活动形式本次展示课为开放式活动，各学科教师可在活动期间参与听课及交流四、展示课具体安排 我校16位学科骨干教师的课堂展示： 　　英语科阮丽思老师正在进行“中考专项复习——完形填空”课题讲解。授课过程讲练结合，层层深入，理性互动贯彻好，教学设计注重学生阅读能力的培养，落实核心素养发展。 　　邢玉山老师讲授“ Module5 cartoon Unit1 Tt is time to watch a cartoon”。他用严谨认真的态度给学生和听课学习的教师们展示了其优秀的课堂教学素质。 　　英语组李华丽老师用平和自然的语言营造了轻松活跃的氛围，关注学生，引导学生大胆思考质疑，做到了一课一得。 　　詹文捷老师正在以通俗易懂的方式讲授“永字八法”，教态大方亲切，表现沉稳。一堂40分钟的课，循序渐进，知识与能力实现了最恰当的结合。 　　美术组符素馨老师的“写意花鸟画”课上，学生积极性高。“少讲多悟，少教多学”，素馨老师的课堂正体现了这一点。 　　生物组骨干黄良金老师的课堂以学生为主体，课堂设计符合学生认知规律，侧重培养学生思考能力，授课张弛有度，能力迁移到位。 　　生物组符杨芬老师在进行“DNA的结构”主题课展示。课堂思路清晰，稳步推进，与新课程紧密结合，发展学生思考、行动、创造各方面能力。 体育组符传益老师正在给学生示范“途中跑”动作，在课堂中践行“教学做合一”的理念，让学生亲身参与实践探究。<div> </div> 数学组许秋燕组长正在激情讲解“实数”。整节课层次清晰，环节流畅，重点突出。许老师鼓励引导学生观察、思考，重视学生的课堂参与。一节有教学主张的课既是有内涵有灵魂的课。<div> </div> 　　数学组陈云妮教师正在进行”基本初等函数的导数“专题授课。严谨的教学体现了老师的教学素质，课堂设计具体化、个性化、科学化。 语文组陈雅教师在讲解专题”破译诗歌的情感密码——意象“。课堂密度大，安排紧凑。层层深入的问题设计，启发学生思考，注重发展学生核心素养。富有浓郁语文味的课堂给学生以情感的熏陶，精神的滋润。语文组郑英艳老师一身荷花旗袍在《荷花淀》课上甚是契合。课堂如潺潺流水，婉转自然，韵味无尽回味无穷。<div> </div> 　　历史组吕霞正在讲授“近代殖民活动和人口的跨地域转移”。吕老师教学设计渗透学科素养，重视学生求知过程，授课成功高效。 　　物理组符颜茹正在讲解”中考知识点复习—浮力“。符老师教态自然，口语流利，知识点归纳和联系紧密配合，课堂效果显著。 　　政治组孔一荭老师在“集体生活邀请我”课堂上的分享注重生活学生实际生活体验，突出了学生的主体地位，培养了学生的探索问题能力。 　　政治组骨干教师张淼在谈到“如何走好中国特色社会主义解决民族问题的正确道路？”时强调：必须坚定不移维护国家尊严，依法打击民族分裂势力及其活动，深化民族团结进步教育，加强党史学习，铸牢中华民族共同体意识，各民族实现共同繁荣发展。 　　邢焰校长带头深入课堂听课并参与教学研讨 　　我校各领导进入课堂听课交流 　　各科组进行课堂评议，深入探讨如何落实学生素养的发展 　　　听课也要保持优雅与美丽 　　满满的笔记，满满的收获 　　(课堂精彩瞬间剪影) 　　学生自信展示个人作品。这形态各异的“玉米”被欣赏着，尽显生机。而在这样自由的课堂上，被肯定的不仅仅是画中的玉米，更是抱着画作的“创作家”们。交流、碰撞、尊重、鼓舞、启发、创造，这正是新课堂展现出来的魅力！ 　　 太多的精彩让人感慨；太多的启发，来不及沉淀。课堂聚焦核心素养，展示、交流、研讨，无不迸发着智慧的、学术的火花。我校骨干教师尽职、热情发挥着他们在学校教学工作中的示范引领作用，有力推动了学校高效课堂的创建，推进了课程改革建设。 　　教育改革，学校发展，未来的教育会变得更多元、更个性、更开放、更自由。作为教育者、学习者，我们要始终保有责任与担当，不断完善自己，才能更有利于学生的成长。在未来教、研、学的路上，教育人都应始终牢记使命，把为党为人民事业作为个人追求和人生价值，携手共进，并肩同行，不忘初心！ 活动主持：翁彩梅活动摄影：周丽霞前期准备及活动协调：黄良金