为提高艺体教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师专业基础，提升驾驭课堂教学的基本能力，促进青年教师专业化成长，实验一小举行了音乐、体育教师公开课活动。在赵娟主任的带领下，全体音乐、体育教师积极参与了本次活动。 <b>音乐课：多彩演绎</b><br> 陈楠楠老师带领五（2）班的孩子们声情并茂地诠释了歌曲《在葡萄架下》。陈老师通过欣赏、模唱、伴奏唱、表演唱等多种方式，调动学生积极性全员参与，注重个性发展，给学生提供自由发挥想象和施展表演的空间。 歌表演环节，同学们通过歌曲和舞蹈动作相结合的方式，表达了歌曲中少先队员过队日时喜悦、兴奋的心情。 <b>音乐课：异彩纷呈</b><br> 谭璐璐老师带领三（5）班的孩子们演绎了山西民歌《拾豆豆》。谭老师通过听赏导入、节奏训练、歌曲处理、难点解析、体验民俗等多个环节的层层深入，师生合作共同呈现了一曲精彩纷呈、原汁原味的山西民歌。 重、难点解析，是在音乐的线条里，通过唱全曲、说方言、创情境三个步骤来体会山西民歌旋律的韵味儿。同样让学生在情境中不断地体验音乐特色，充分感受山西音乐的旋律特色和风格特点。 <b>体育课：寓教于乐</b><br> 体育教师王明的《蹲踞式起跑》，教学目标明确，以“尝试—点拨—再练习”为教学活动的主体，思路清晰，层层递进，充分调动了学生练习的积极性。 在正式学习起跑动作之前，进行了常规跑步、以及徒手操，使学生充分活动全身，整个过程活而不乱。 畅俊波主任及所有体育老师到操场听课。 正式授课时，王老师通过讲解和示范，将蹲踞式起跑分解为三个步骤进行学习，另外利用50米跑进一步练习，强调蹲踞式起跑的技术动作，让学生在游戏中体会要领。 整堂课上，学生学得轻松，练得认真，玩的开心，观课的老师们也受益匪浅，对体育教学有了更加深刻的认识，真是一堂有趣又充实的体育课呀！ 课后，艺体组全体教师在范东峰副校长、赵娟主任的带领下进行了评课，在肯定各位老师优点的同时，也指出了课堂教学时存在的不足。 此次评听课活动，为我校音体美科教师成长搭建了平台，大家通过互相观摩、互相学习，彼此找到了差距，找准了努力方向。音体美科专业教师将以此为契机，不断加强学习，更新教育观念，关注课堂教学过程，提高课堂教学效率，做到教学相长，在孩子受到艺术熏陶的同时，使自己的业务水平得以提升，不断努力，做更好的自己！<br><br>